Strategie digitální gramotnosti ČR na období 2015 až 2020

| Kategorie: Tisková zpráva  | Tento dokument chci!

Ačkoli digitální technologie nejsou jedinou hybnou silou všech současných změn, staly se minimálně v ekonomicky nejvýkonnějších společnostech základní infrastrukturou zprostředkovaného utváření, zpracování a přenosu informací. Protože komunikace je podstatou společenského aspektu lidského bytí, zasáhla tak tato změna přímo či nepřímo snad každou oblast společenského života (práci, vzdělávání, vědu, masmédia, politiku, rodinu, péči o zdraví, hledání partnera apod.)

Vydal: MPSV ČR Ministerstvo práce a sociálních věcí

Strana 54 z 94

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Oslabení rodinných i komunitních vazeb. Snížená pravděpodobnost osvojení nezbytných digitálních kompetencí v rodině jejích potomků. Zvýšení rizika sociálně patologických jevů nezletilých dětí. Nestrategické využití digitálních technologií v rodině.uk/media@lse/research/EUKidsOnline/EU%20Kids%20Online%20reports. Nerozvinutí lepší komunikace spolupráce mezi rodinou, školou a institucemi volného času.ac. Online příležitosti rizika lze klasifikovat následovně: 75 Kids Online mezinárodní studie, která komplexním způsobem zkoumá otázky týkající dětského užívání internetu, počítačové gramotnosti dětí vnímání online rizik způsobům bezpečnostních postupů. Nevyužívání digitálních technologií rodinném prostředí. Podle zprávy Kids Online (2014)75 patří rodiče České republice skupiny, která podporuje online příležitosti pouze mírně, rodiče zaměřují především zábavný obsah./94 v lokalitách, kde lidé každodenně shromažďují“. Zvýšená pravděpodobnost rizikového nezákonného chování nezletilých dětí digitálním (především online) prostředí.aspx Nevyužitý potenciál digitálních technologií pro zvyšování kvality života rodiny. . Zvýšené riziko sociální deprivace členů rodiny. Míra rizika stále vysoká, rodiče využívají různé možnosti mediace, avšak výsledek není příliš efektivní. Obtížnější účast rodiny na vzdělávacích a volnočasových aktivitách dětí. Prohlubování vlivu sociálního statutu rodiny vzdělávací šance dětí.lse. Reporty dostupné z: http://www. Pro rozvoj digitální gramotnosti členů rodiny představuje komunitní vzdělávání velký potenciál. Obrázek 12: Důsledky nevyužitého potenciálu digitálních technologií pro zvyšování kvality života rodiny Analýza potřeb pro podporu využívání příležitostí eliminaci rizik digitálních technologií rodině Hlavní problém této oblasti spočívá nevyužitém potenciálu digitálních technologií pro zvýšení kvality života rodiny, nedostatečném využívání online možností nízké eliminaci rizik. Nevyužití možnosti přiblížit učení domovu. Prohlubování digitálního i sociálního vyloučení zvýšené riziko nezaměstnanosti. Vyřazení rodičů prarodičů z digitálních (především online) aktivit nezletilých dětí