Strategie digitální gramotnosti ČR na období 2015 až 2020

| Kategorie: Tisková zpráva  | Tento dokument chci!

Ačkoli digitální technologie nejsou jedinou hybnou silou všech současných změn, staly se minimálně v ekonomicky nejvýkonnějších společnostech základní infrastrukturou zprostředkovaného utváření, zpracování a přenosu informací. Protože komunikace je podstatou společenského aspektu lidského bytí, zasáhla tak tato změna přímo či nepřímo snad každou oblast společenského života (práci, vzdělávání, vědu, masmédia, politiku, rodinu, péči o zdraví, hledání partnera apod.)

Vydal: MPSV ČR Ministerstvo práce a sociálních věcí

Strana 3 z 94

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Šíři dopadů spojených rozvojem digitálních technologií jejich společenskému významu odpovídá také vize této Strategie digitální gramotnosti, kterou je: Rozvíjet digitální gramotnost občanů tak, aby byli připraveni využít potenciál digitálních technologií svému celoživotnímu osobnímu rozvoji, zvyšování kvality života společenskému uplatnění. oblastech produkce distribuce zboží, každodenním sociálním životě, v mezinárodních vztazích oblasti sociálních hnutí. Jedním předpokladů rozvoje informační, resp. úrovni jednotlivce efektivní užívání digitálních technologií stává jedním faktorů společenské úspěšnosti, tím jednou z nezanedbatelných podmínek sociálního začlenění (na trhu práce, komunitě, lokálních hnutích, vztahu digitalizovaným médiím informatizující státní správě atd.). úrovni států organizací hraje začlenění globalizované ekonomiky a globalizovaných procesů rozhodování. znalostní společnosti tak stává také získávání, obnovování prohlubování digitálních kompetencí jednotlivců. . Využitelnost potenciálu digitálních technologií však závislá tom, zda lidé dokážou vnímat jejich přínos, zda budou schopni ovládat zda budou umět prakticky využít. Tato strategie proto snaží podporovat občany adaptaci tyto probíhající změny, stejně tak nezapomíná ty, kdo jsou těmito změnami ohroženi. Význam digitálních technologií společnosti bude nadále růst, proto potřeba digitální dovednosti vnímat jako jednu základních složek funkční gramotnosti člověka. Mezi tyto procesy patří zejména velmi rychlé globální šíření informačních komunikačních technologií, přesun těžiště růstu produktivity oblasti utváření, zpracování přenosu informací, narůstání významu terciárního (případně kvartérního) sektoru struktuře zaměstnanosti, růst významu teoretického vědění běžném životě, politice, ekonomice i kultuře přechod dominanci sítí jako základního principu organizace lidských aktivit, to např. V tomto kontextu schopnost efektivního připojení infrastruktuře ICT stává jedním z klíčových faktorů účasti životě společnosti, pro jednotlivce, organizace nebo celé společnosti. Protože komunikace je podstatou společenského aspektu lidského bytí, zasáhla tak tato změna přímo nepřímo snad každou oblast společenského života (práci, vzdělávání, vědu, masmédia, politiku, rodinu, péči zdraví, hledání partnera apod./94 1 ÚVOD Tato strategie reflektuje společenské změny, které probíhají souvislosti stoupajícím významem informací znalostí, reaguje důsledky souvisejících společenských procesů. Tento vývoj však přináší nové společenské jevy, které rozevírají propast mezi těmi, kteří jim dokážou přizpůsobit, těmi, kteří sami nedokážou. Ačkoli digitální technologie nejsou jedinou hybnou silou všech současných změn, staly – minimálně ekonomicky nejvýkonnějších společnostech základní infrastrukturou zprostředkovaného utváření, zpracování přenosu informací.)