Ačkoli digitální technologie nejsou jedinou hybnou silou všech současných změn, staly se minimálně v ekonomicky nejvýkonnějších společnostech základní infrastrukturou zprostředkovaného utváření, zpracování a přenosu informací. Protože komunikace je podstatou společenského aspektu lidského bytí, zasáhla tak tato změna přímo či nepřímo snad každou oblast společenského života (práci, vzdělávání, vědu, masmédia, politiku, rodinu, péči o zdraví, hledání partnera apod.)
Opatření 1. Implementace
strategie.
Aktivity:
Školení pracovníků institucí služeb zaměstnanosti digitálních kompetencích.
Zakomponování výstupů opatření 6.
Aktivity:
Sladění procesu akreditace výběru dodavatelů účastníků doplňkových
rekvalifikačních kurzů oblasti přenositelných digitálních kompetencí výstupy
opatření 6.
Indikátory úspěšné realizace50
:
Jsou vytvořena, zveřejněna realizována školení pracovníků institucí služeb
zaměstnanosti digitálních kompetencích.
Indikátory úspěšné realizace:
Akreditace rekvalifikačních kurzů oblasti přenositelných digitálních kompetencí –
školitelé účastníci těchto kurzů naplňují profily digitálních kompetencí standardů
poskytovatelů vzdělávání oblasti digitálních kompetencí podle výstupů opatření 6.1 této strategie.7 Rozvoj digitálních kompetencí pracovníků institucí služeb
zaměstnanosti
Opatření 1. realizovaných kurzů prováděno stanovování
a ověřování zvýšení, prohloubení nebo obnovení úrovně kompetencí účastníků.
proškoleno relevantních pracovníků institucí služeb zaměstnanosti
v digitálních kompetencích.1 této strategie.
Cílem opatření zajistit, aby vzdělávací aktivity byly vhodně zacíleny aby rozvíjely
digitální kompetence relevantní potřebám školených osob.1
této strategie.
50 Konkrétní počáteční cílové hodnoty indikátorů úspěšné realizace, včetně stanovení očekávaného meziročního nárůstu těchto hodnot, budou
stanoveny iniciační fázi implementace strategie, provedení úvodního sběru dat hlubších vstupních analýz, viz kap.8 Zavedení nástroje pro podporu cíleného rozvoje digitální
gramotnosti
.1 této strategie realizace individuálního
vzdělávání rámci opatření 1./94
Cílem opatření zvýšení úrovně digitálních kompetencí pracovníků institucí služeb
zaměstnanosti