ELECTROTIMES 2008-1

| Kategorie: Časopis  | Tento dokument chci!

Rozhovor s elektrotechnikem, pro kterého je obor víc než rozsah pracovní doby. Mnozí nechápou jak být dobrý a úspěšný elektrikář a současně radit tolika čtenářům. Jednoduchý recept jak se stát dobrým revizním technikem. Seznamte se s některými jeho názory na audio záznamu v tomto článku ... Zastavili jsme se v Karlových ...

Vydal: Zdeněk Maslo Autor: Elektrika.cz

Strana 9 z 16

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Pokud chcete vědět více hlavě větrné elektrárny, viz adresa konci článku. Seznamte mým pohledem. Kolik hodin věnováno praxi a proč tak nízká úroveň absol­ ventů? Praxe zahrnuta výuky od prvního třetího ročníku po 3 hodinách týdně, ročníku mají studenti dní praxe firmě, kterou sami vyberou nebo některou námi doporučených. Jaké jsou zde možnosti výuky v silnoproudém zaměření? Studenti mohou vybrat sil­ noproudých zaměření: energetiku, konstrukci elektrických strojů a přístrojů, pohony, teplo světlo. obrázek Tento maxikatalog svými 1084. Tyto oblasti dodavatel sleduje nezbytně nutnou dobu. tak spolu s vůní nově vytištěné publikace se pohodlně usazuji pracovního křesla vypínám telefon . Máme pověst náročné školy, která však úročí dalším studiu vysoké škole praxi.,Všeobecný popis, Technické údaje, Upozor­ nění, Příklad označení nebo třeba Konstrukční údaje.cz strana 9 VĚTRNÍKY: List větrné elektrárny větší než zdá Už jste viděli takový „větrník“ zblízka? Jakje skutečnosti velká ta šumící vrtule? Vypadá hodně větší zemi než připevněná na vysokém pilíři. Pro mnohé budou určitě cenné montážní pokyny, které jsou nedílnou součástí každého solid­ ního systému uváděného trh. Po absolvování školy odchází mladí odborníci studovat nebo přímo do praxe velkých podniků nebo rodin­ ných firem.. Hned první pohled je patrné, někdo přenesl papír cenné know-how. Rozloučil jsem všemi zná­ mými tvářemi vykročil rušné Kounicovy ulice..schrack. Závěr Katalog uvítají všichni ti, kteří navrhují, provádí elektroinstalace. Vyhodnotí je případě kladného hodnocení nechá dosažená technická fakta ověřit nezávislým orgánem. Už jste přemýšleli, kudy proudí vytvořená energie sítě? Pokud vás opravdu zajímá, pak čtěte celý článek adrese http://elektrika. Většina firem požaduje první dvě zaměření. Na připravené otázky mi odpovídal ředitel školy Milan Stránský.. zastavili došli podí­ vat rozestavěné dílo . Zvykejme na Don Kichotské příšery našich polích! Bude jich přibývat. Autoři dali práci přesným popisem položek dalšími navazu­ jícími souvislostmi. Dá porovnat úroveň znalostí na vstupu výstupu tohoto ústavu? Úroveň studentů nám přichá­ zejících bohužel čím dál horší.cz/080120 Co hledáte relé? Vyberte nabídky spolehlivých přístrojů! www.. Elektrikáři dnes již nestačí být výborným řemeslníkem, ale musí umět svoje dovednosti prodat. Pohled servomotor, který natáčí listy. Pokud vás zajímá, které faktory při výběru správného typu větrné elektrárny zmiňuje výrobce Vestas jako rozhodující, pak jsou ener­ getický výtěžek, použitelnost, síťová kompatibilita úroveň hluku. Vstup střeží busta profesora Lista, kterého dnes lze jistotou označit jako největší osobnost české elek­ trotechniky.. tomto směru rádi uvítáme připomínky názo­ rům praxe určitě nebráníme. Když pomyslím skutečnost, že návody použití jsou právně závazné dokumenty, kterýchje spo­ třebitel povinen držet, pak si musím postesknout. Hned hlavní vnitřní stránce nalezneme obsah tohoto kata- logu. Proto pokud vaše dítě zájem stát konstruktérem, technologem studovat dále na vysoké škole některý elektrotech­ nických technických oborů, je brněnská SPŠE jedním možných startovních bodů tomuto cíli. Naopak katalog bude neužitečný těm, kteří své praxi vystačí běžným sortimentem na maloprodejně. vyhláška 50, nové trendy, normy a podobně? Zatím ne, nemáme, zatím se neobjevilo ani požadavků firem, že tento druh výuky byl zájem. Studenti zde ověřují teore­ tické znalosti. Téměř tři kilogramy podrobností kabelářské produkci velkého hráče dostává pra­ covní stůl. tak stále vyšší závislost elektronice zefektiv­ ňuje naše činnosti stále vyšším výkonům, ovšem také potřeba myslet energetické zdroje, kte­ rými neoplýváme. Vyučují tedy základy obchodu marketingu? Pouze rámci předmětu ekono­ mika. Česko jako vnitrozemní stát moře nepoužije, tak nám zbývají stále přibývající nevzhledné „větr- níky“. Už jste viděli takový „větrník“ zblízka? Jak velká šumící vrtule? Vypadá hodně větší zemi než připevněná vysokém pilíři. V praktickém vyučování studenti také prochází průpravou elektroin­ stalací, kde cvičných pane­ lech učí jejím základům. Firmy většinou stěžují nízké znalosti, ale nikdo konkrétně nepřijde neřekne učte studenty tohle nebo tamto. Pokud pracujete oboru, máte možnost tento katalog zažádat na adres http://elektrika. tako­ vými podklady můžete směle pustit větrné investice! A víte, takový list dlouhý 44 metrů? Podle výrobce jedná jeden z nejlehčích trhu. Výrobce uvádí především použití sklolaminátu uhlíkových vláken. „Dostačující“ Temelín bude stávajícím tempem brzy svým výkonem kulminovat a bude třeba dalších zdrojů . Inu však hlavní a podrobný katalog. Po čtyřech letech studia zde, jsou studenti připraveni velice slušně pro praxi studium vysoké škole...cz/080120 Celou recenzi naleznete více náhledy adrese http://elektrika. . Neexistuje jiná možnost než absolventi sejdou sdělí své osudy. Nově zrekonstruované laboratoře odpo­ vídaly svým novým vybavením požadavkům stávajících technolo­ gií. Jaký cíl této školy, jakými znalostmi odchází absolventi? Připravujeme naše studenty pro návaznou orientaci oblasti elek­ trotechniky, aťjiž následném stu­ diu nebo praxi. Informace dodávaných pro­ duktechjsou kromě výše zmiňova­ ných precizních popisů doplněny o fotografie produktů, náčrtky a tabulky.cz/080113 Milan Stránský LAPP: Katalog 2008-09 Vdechujeme život technologiím.. Vladimír Klement Víte jakou cestou jdou absol­ venti? Jediný přehled máme brněn­ ského VUT, která nám zasílá infor­ mace počtu přijatých úspěšných studentů.. Jako čtenář vítám nadpisy typu: Použití, Výhody, Vhodné pro .cz/080123 Naleznete tam více obrázků a odkazů související články. Podí­ vejme variantu V90. Škola, kde rodí naše budoucnost Martin Bláha Vzpomněl jsem svá stře­ doškolská léta šesti létech jsem zvedl telefon domluvil si schůzku svým ředitelem, Mila­ nem Stránským učitelem Vladi­ mírem Klementem.. Byly patrné nově vybavené učebny, kde již nechyběla PC, na stropě projektor ozvučení. oznamuje nový katalog vodičů, kabelů souvisejícího pří­ slušenství. Výrobci dodavatelé nabízí různá řešení nám již líbí nebo nelíbí, mnoho efektivnějších variant nemáme. Děláte pro vaše absolventy další vzdělávací podporu, např.ElectroTIMES 2008 noviny elektrotechnika souvislosti hledejte www.elektrika. Samozřejmě ti, kteří kabely obchodují nejen tuto publikaci potřebují, ale musí dobře orientovat. Těchto informací pak využíváme při plánování učebních osnov.. Velká skupina populace často neuvědomuje, každým wattem ve stand-by režimu spotřebičů při­ kládá své „polínko ohně“ celo­ světové spotřeby. Co může uchazeč studium od školy očekávat? Zcela určitě atraktivnost oborů, skvělé vybavení školy. Škoda, že podobně precizně nejsou zpraco­ vány ČSN. Tým uči­ telů pokouší přizpůsobit kon­ strukci výuky požadavkům, které jsou studenty kladeny absol­ vování školy. Při vstupu budovy mě dýchla devadesátiletá tradice školy. Ten kdo nám přijde elektro­ technice většinou jen to, kope. Spolu další logikou se optimalizují otáčky tak, aby došlo k maximální efektivitě provozu tohoto zařízení. Zmiňoval jste se, absolventi si dalším studiu nevedou špatně, čím toho dosahujete? Toto tajemství otázkou náplně výuky. Jaký váš ideální obraz o vašem absolventovi? Absolvent měl znát cizí jazyk na velice slušné úrovni, být počíta­ čově gramotný, mít přehled elek­ trotechnice vědět, kde najít potřebné informace. Celý článek naleznete na http://elektrika. Jaké máte učební osnovy, zda učíte také praktické věci, pří­ padně seznámení normami. Vyhodnotil jsem nové změny jako pozitivní, škola opravdu drží krok aktuálními trendy. Velice mě zajímalo, vše změnilo v místě, kterému mám nostal­ gické vzpomínky. obrázek Co katalogu vytknout? Jedině to, toho obsahuje mnoho. větrníky často koukáme, málokdy nich zasta­ víme. Normy probírají odborných předmětech samozřejmě aktuál­ ním změnám, pokud souvisejí s výukou. Již pouhým poklepem vycítíte odlehčenou kon­ strukci, která přesně optimalizo­ vaná požadovaném výkonu. Stavěla se prosinci obce Kámen u Havlíčkova Brodu.Vysekanými půlkruhy se rychle dostaneme konkrétní kapitolu. Naši absol­ venti mají minimální úmrtnost na vysokých školách. A jaká jsou základní data? Prů­ měr větrníku metrů, plocha záběru 6362 m2, jmenovité otáčky rotoru jsou 13,3 otáček minutu, výška hlavy rotorem nejvyš- ším bodě 105 metrů, váha rotoru 38 tun.. Jako občané spotřební společnosti nemáme pří­ liš výběr budeme muset akcep­ tovat logickou konsekvenci. Budeme nimi kamarádit? Tito nevzhlední větrní obři jsou nezbytným následkem vzrůstající energetické poptávce. stranami při téměř třech kilo­ gramech, vyžaduje kromě 4,5 cen­ timetru knihovně také patřičnou pozornost.cz . Díky zpětné vazbě mnoha firem vysokých škol, máme před­ stavu výstupních znalostech