ELECTROTIMES 2008-1

| Kategorie: Časopis  | Tento dokument chci!

Rozhovor s elektrotechnikem, pro kterého je obor víc než rozsah pracovní doby. Mnozí nechápou jak být dobrý a úspěšný elektrikář a současně radit tolika čtenářům. Jednoduchý recept jak se stát dobrým revizním technikem. Seznamte se s některými jeho názory na audio záznamu v tomto článku ... Zastavili jsme se v Karlových ...

Vydal: Zdeněk Maslo Autor: Elektrika.cz

Strana 9 z 16

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
tak spolu s vůní nově vytištěné publikace se pohodlně usazuji pracovního křesla vypínám telefon . Tým uči­ telů pokouší přizpůsobit kon­ strukci výuky požadavkům, které jsou studenty kladeny absol­ vování školy.ElectroTIMES 2008 noviny elektrotechnika souvislosti hledejte www. Studenti zde ověřují teore­ tické znalosti. Jako občané spotřební společnosti nemáme pří­ liš výběr budeme muset akcep­ tovat logickou konsekvenci. Velká skupina populace často neuvědomuje, každým wattem ve stand-by režimu spotřebičů při­ kládá své „polínko ohně“ celo­ světové spotřeby. Hned hlavní vnitřní stránce nalezneme obsah tohoto kata- logu. Na připravené otázky mi odpovídal ředitel školy Milan Stránský. Máme pověst náročné školy, která však úročí dalším studiu vysoké škole praxi. Nově zrekonstruované laboratoře odpo­ vídaly svým novým vybavením požadavkům stávajících technolo­ gií. oznamuje nový katalog vodičů, kabelů souvisejícího pří­ slušenství. Jaký váš ideální obraz o vašem absolventovi? Absolvent měl znát cizí jazyk na velice slušné úrovni, být počíta­ čově gramotný, mít přehled elek­ trotechnice vědět, kde najít potřebné informace.. Elektrikáři dnes již nestačí být výborným řemeslníkem, ale musí umět svoje dovednosti prodat. Už jste viděli takový „větrník“ zblízka? Jak velká šumící vrtule? Vypadá hodně větší zemi než připevněná vysokém pilíři. Zmiňoval jste se, absolventi si dalším studiu nevedou špatně, čím toho dosahujete? Toto tajemství otázkou náplně výuky. .elektrika.. Stavěla se prosinci obce Kámen u Havlíčkova Brodu. Inu však hlavní a podrobný katalog.cz strana 9 VĚTRNÍKY: List větrné elektrárny větší než zdá Už jste viděli takový „větrník“ zblízka? Jakje skutečnosti velká ta šumící vrtule? Vypadá hodně větší zemi než připevněná na vysokém pilíři. Firmy většinou stěžují nízké znalosti, ale nikdo konkrétně nepřijde neřekne učte studenty tohle nebo tamto. vyhláška 50, nové trendy, normy a podobně? Zatím ne, nemáme, zatím se neobjevilo ani požadavků firem, že tento druh výuky byl zájem. Děláte pro vaše absolventy další vzdělávací podporu, např..schrack. Hned první pohled je patrné, někdo přenesl papír cenné know-how. V praktickém vyučování studenti také prochází průpravou elektroin­ stalací, kde cvičných pane­ lech učí jejím základům. Škola, kde rodí naše budoucnost Martin Bláha Vzpomněl jsem svá stře­ doškolská léta šesti létech jsem zvedl telefon domluvil si schůzku svým ředitelem, Mila­ nem Stránským učitelem Vladi­ mírem Klementem. Kolik hodin věnováno praxi a proč tak nízká úroveň absol­ ventů? Praxe zahrnuta výuky od prvního třetího ročníku po 3 hodinách týdně, ročníku mají studenti dní praxe firmě, kterou sami vyberou nebo některou námi doporučených.cz/080113 Milan Stránský LAPP: Katalog 2008-09 Vdechujeme život technologiím. Naopak katalog bude neužitečný těm, kteří své praxi vystačí běžným sortimentem na maloprodejně. Těchto informací pak využíváme při plánování učebních osnov. Vladimír Klement Víte jakou cestou jdou absol­ venti? Jediný přehled máme brněn­ ského VUT, která nám zasílá infor­ mace počtu přijatých úspěšných studentů. tako­ vými podklady můžete směle pustit větrné investice! A víte, takový list dlouhý 44 metrů? Podle výrobce jedná jeden z nejlehčích trhu. Pokud pracujete oboru, máte možnost tento katalog zažádat na adres http://elektrika.cz/080120 Co hledáte relé? Vyberte nabídky spolehlivých přístrojů! www. Rozloučil jsem všemi zná­ mými tvářemi vykročil rušné Kounicovy ulice. Jaký cíl této školy, jakými znalostmi odchází absolventi? Připravujeme naše studenty pro návaznou orientaci oblasti elek­ trotechniky, aťjiž následném stu­ diu nebo praxi. Závěr Katalog uvítají všichni ti, kteří navrhují, provádí elektroinstalace. Škoda, že podobně precizně nejsou zpraco­ vány ČSN. Jaké máte učební osnovy, zda učíte také praktické věci, pří­ padně seznámení normami. „Dostačující“ Temelín bude stávajícím tempem brzy svým výkonem kulminovat a bude třeba dalších zdrojů . Jako čtenář vítám nadpisy typu: Použití, Výhody, Vhodné pro . Normy probírají odborných předmětech samozřejmě aktuál­ ním změnám, pokud souvisejí s výukou. Podí­ vejme variantu V90. Téměř tři kilogramy podrobností kabelářské produkci velkého hráče dostává pra­ covní stůl. Neexistuje jiná možnost než absolventi sejdou sdělí své osudy. Celý článek naleznete na http://elektrika. Vyhodnotí je případě kladného hodnocení nechá dosažená technická fakta ověřit nezávislým orgánem.cz/080123 Naleznete tam více obrázků a odkazů související články. Dá porovnat úroveň znalostí na vstupu výstupu tohoto ústavu? Úroveň studentů nám přichá­ zejících bohužel čím dál horší. Už jste přemýšleli, kudy proudí vytvořená energie sítě? Pokud vás opravdu zajímá, pak čtěte celý článek adrese http://elektrika.. Výrobce uvádí především použití sklolaminátu uhlíkových vláken...cz/080120 Celou recenzi naleznete více náhledy adrese http://elektrika... Česko jako vnitrozemní stát moře nepoužije, tak nám zbývají stále přibývající nevzhledné „větr- níky“. Vstup střeží busta profesora Lista, kterého dnes lze jistotou označit jako největší osobnost české elek­ trotechniky. Většina firem požaduje první dvě zaměření.,Všeobecný popis, Technické údaje, Upozor­ nění, Příklad označení nebo třeba Konstrukční údaje. Již pouhým poklepem vycítíte odlehčenou kon­ strukci, která přesně optimalizo­ vaná požadovaném výkonu. Autoři dali práci přesným popisem položek dalšími navazu­ jícími souvislostmi. Informace dodávaných pro­ duktechjsou kromě výše zmiňova­ ných precizních popisů doplněny o fotografie produktů, náčrtky a tabulky. Vyučují tedy základy obchodu marketingu? Pouze rámci předmětu ekono­ mika. Co může uchazeč studium od školy očekávat? Zcela určitě atraktivnost oborů, skvělé vybavení školy. Byly patrné nově vybavené učebny, kde již nechyběla PC, na stropě projektor ozvučení.. obrázek Co katalogu vytknout? Jedině to, toho obsahuje mnoho. tomto směru rádi uvítáme připomínky názo­ rům praxe určitě nebráníme. Vyhodnotil jsem nové změny jako pozitivní, škola opravdu drží krok aktuálními trendy.. Výrobci dodavatelé nabízí různá řešení nám již líbí nebo nelíbí, mnoho efektivnějších variant nemáme.. A jaká jsou základní data? Prů­ měr větrníku metrů, plocha záběru 6362 m2, jmenovité otáčky rotoru jsou 13,3 otáček minutu, výška hlavy rotorem nejvyš- ším bodě 105 metrů, váha rotoru 38 tun. Pokud chcete vědět více hlavě větrné elektrárny, viz adresa konci článku. Spolu další logikou se optimalizují otáčky tak, aby došlo k maximální efektivitě provozu tohoto zařízení. Po absolvování školy odchází mladí odborníci studovat nebo přímo do praxe velkých podniků nebo rodin­ ných firem. Samozřejmě ti, kteří kabely obchodují nejen tuto publikaci potřebují, ale musí dobře orientovat. Pro mnohé budou určitě cenné montážní pokyny, které jsou nedílnou součástí každého solid­ ního systému uváděného trh. Po čtyřech letech studia zde, jsou studenti připraveni velice slušně pro praxi studium vysoké škole. stranami při téměř třech kilo­ gramech, vyžaduje kromě 4,5 cen­ timetru knihovně také patřičnou pozornost. Jaké jsou zde možnosti výuky v silnoproudém zaměření? Studenti mohou vybrat sil­ noproudých zaměření: energetiku, konstrukci elektrických strojů a přístrojů, pohony, teplo světlo. Pokud vás zajímá, které faktory při výběru správného typu větrné elektrárny zmiňuje výrobce Vestas jako rozhodující, pak jsou ener­ getický výtěžek, použitelnost, síťová kompatibilita úroveň hluku. Velice mě zajímalo, vše změnilo v místě, kterému mám nostal­ gické vzpomínky. Naši absol­ venti mají minimální úmrtnost na vysokých školách. Proto pokud vaše dítě zájem stát konstruktérem, technologem studovat dále na vysoké škole některý elektrotech­ nických technických oborů, je brněnská SPŠE jedním možných startovních bodů tomuto cíli. Tyto oblasti dodavatel sleduje nezbytně nutnou dobu. tak stále vyšší závislost elektronice zefektiv­ ňuje naše činnosti stále vyšším výkonům, ovšem také potřeba myslet energetické zdroje, kte­ rými neoplýváme..cz . Seznamte mým pohledem. větrníky často koukáme, málokdy nich zasta­ víme. zastavili došli podí­ vat rozestavěné dílo . Zvykejme na Don Kichotské příšery našich polích! Bude jich přibývat. Budeme nimi kamarádit? Tito nevzhlední větrní obři jsou nezbytným následkem vzrůstající energetické poptávce. Díky zpětné vazbě mnoha firem vysokých škol, máme před­ stavu výstupních znalostech. Při vstupu budovy mě dýchla devadesátiletá tradice školy. Když pomyslím skutečnost, že návody použití jsou právně závazné dokumenty, kterýchje spo­ třebitel povinen držet, pak si musím postesknout. Pohled servomotor, který natáčí listy. obrázek Tento maxikatalog svými 1084. Ten kdo nám přijde elektro­ technice většinou jen to, kope.Vysekanými půlkruhy se rychle dostaneme konkrétní kapitolu