ELECTROTIMES 2008-1

| Kategorie: Časopis  | Tento dokument chci!

Rozhovor s elektrotechnikem, pro kterého je obor víc než rozsah pracovní doby. Mnozí nechápou jak být dobrý a úspěšný elektrikář a současně radit tolika čtenářům. Jednoduchý recept jak se stát dobrým revizním technikem. Seznamte se s některými jeho názory na audio záznamu v tomto článku ... Zastavili jsme se v Karlových ...

Vydal: Zdeněk Maslo Autor: Elektrika.cz

Strana 9 z 16

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Pohled servomotor, který natáčí listy. Po čtyřech letech studia zde, jsou studenti připraveni velice slušně pro praxi studium vysoké škole. obrázek Co katalogu vytknout? Jedině to, toho obsahuje mnoho. Jako čtenář vítám nadpisy typu: Použití, Výhody, Vhodné pro . Jaké máte učební osnovy, zda učíte také praktické věci, pří­ padně seznámení normami. Naopak katalog bude neužitečný těm, kteří své praxi vystačí běžným sortimentem na maloprodejně. Velká skupina populace často neuvědomuje, každým wattem ve stand-by režimu spotřebičů při­ kládá své „polínko ohně“ celo­ světové spotřeby. Elektrikáři dnes již nestačí být výborným řemeslníkem, ale musí umět svoje dovednosti prodat. Jaký váš ideální obraz o vašem absolventovi? Absolvent měl znát cizí jazyk na velice slušné úrovni, být počíta­ čově gramotný, mít přehled elek­ trotechnice vědět, kde najít potřebné informace. tak spolu s vůní nově vytištěné publikace se pohodlně usazuji pracovního křesla vypínám telefon . vyhláška 50, nové trendy, normy a podobně? Zatím ne, nemáme, zatím se neobjevilo ani požadavků firem, že tento druh výuky byl zájem. Hned hlavní vnitřní stránce nalezneme obsah tohoto kata- logu. Máme pověst náročné školy, která však úročí dalším studiu vysoké škole praxi. Škola, kde rodí naše budoucnost Martin Bláha Vzpomněl jsem svá stře­ doškolská léta šesti létech jsem zvedl telefon domluvil si schůzku svým ředitelem, Mila­ nem Stránským učitelem Vladi­ mírem Klementem. „Dostačující“ Temelín bude stávajícím tempem brzy svým výkonem kulminovat a bude třeba dalších zdrojů . Díky zpětné vazbě mnoha firem vysokých škol, máme před­ stavu výstupních znalostech. oznamuje nový katalog vodičů, kabelů souvisejícího pří­ slušenství. Téměř tři kilogramy podrobností kabelářské produkci velkého hráče dostává pra­ covní stůl. Výrobci dodavatelé nabízí různá řešení nám již líbí nebo nelíbí, mnoho efektivnějších variant nemáme.. Tyto oblasti dodavatel sleduje nezbytně nutnou dobu. Pokud pracujete oboru, máte možnost tento katalog zažádat na adres http://elektrika. Proto pokud vaše dítě zájem stát konstruktérem, technologem studovat dále na vysoké škole některý elektrotech­ nických technických oborů, je brněnská SPŠE jedním možných startovních bodů tomuto cíli.cz/080120 Celou recenzi naleznete více náhledy adrese http://elektrika. . Velice mě zajímalo, vše změnilo v místě, kterému mám nostal­ gické vzpomínky.,Všeobecný popis, Technické údaje, Upozor­ nění, Příklad označení nebo třeba Konstrukční údaje. Česko jako vnitrozemní stát moře nepoužije, tak nám zbývají stále přibývající nevzhledné „větr- níky“.. Tým uči­ telů pokouší přizpůsobit kon­ strukci výuky požadavkům, které jsou studenty kladeny absol­ vování školy. Když pomyslím skutečnost, že návody použití jsou právně závazné dokumenty, kterýchje spo­ třebitel povinen držet, pak si musím postesknout. Po absolvování školy odchází mladí odborníci studovat nebo přímo do praxe velkých podniků nebo rodin­ ných firem. Seznamte mým pohledem. Vyučují tedy základy obchodu marketingu? Pouze rámci předmětu ekono­ mika. Vyhodnotil jsem nové změny jako pozitivní, škola opravdu drží krok aktuálními trendy.ElectroTIMES 2008 noviny elektrotechnika souvislosti hledejte www.. Nově zrekonstruované laboratoře odpo­ vídaly svým novým vybavením požadavkům stávajících technolo­ gií.cz/080113 Milan Stránský LAPP: Katalog 2008-09 Vdechujeme život technologiím. Už jste přemýšleli, kudy proudí vytvořená energie sítě? Pokud vás opravdu zajímá, pak čtěte celý článek adrese http://elektrika. Vstup střeží busta profesora Lista, kterého dnes lze jistotou označit jako největší osobnost české elek­ trotechniky. Na připravené otázky mi odpovídal ředitel školy Milan Stránský. Hned první pohled je patrné, někdo přenesl papír cenné know-how.cz/080123 Naleznete tam více obrázků a odkazů související články. Zmiňoval jste se, absolventi si dalším studiu nevedou špatně, čím toho dosahujete? Toto tajemství otázkou náplně výuky.elektrika. Spolu další logikou se optimalizují otáčky tak, aby došlo k maximální efektivitě provozu tohoto zařízení. tako­ vými podklady můžete směle pustit větrné investice! A víte, takový list dlouhý 44 metrů? Podle výrobce jedná jeden z nejlehčích trhu. Podí­ vejme variantu V90. Těchto informací pak využíváme při plánování učebních osnov.. Normy probírají odborných předmětech samozřejmě aktuál­ ním změnám, pokud souvisejí s výukou. Studenti zde ověřují teore­ tické znalosti. Neexistuje jiná možnost než absolventi sejdou sdělí své osudy.. Ten kdo nám přijde elektro­ technice většinou jen to, kope. Pokud vás zajímá, které faktory při výběru správného typu větrné elektrárny zmiňuje výrobce Vestas jako rozhodující, pak jsou ener­ getický výtěžek, použitelnost, síťová kompatibilita úroveň hluku. Děláte pro vaše absolventy další vzdělávací podporu, např..cz . Vyhodnotí je případě kladného hodnocení nechá dosažená technická fakta ověřit nezávislým orgánem. Naši absol­ venti mají minimální úmrtnost na vysokých školách. obrázek Tento maxikatalog svými 1084. Rozloučil jsem všemi zná­ mými tvářemi vykročil rušné Kounicovy ulice. Už jste viděli takový „větrník“ zblízka? Jak velká šumící vrtule? Vypadá hodně větší zemi než připevněná vysokém pilíři. V praktickém vyučování studenti také prochází průpravou elektroin­ stalací, kde cvičných pane­ lech učí jejím základům.. Co může uchazeč studium od školy očekávat? Zcela určitě atraktivnost oborů, skvělé vybavení školy. větrníky často koukáme, málokdy nich zasta­ víme. Budeme nimi kamarádit? Tito nevzhlední větrní obři jsou nezbytným následkem vzrůstající energetické poptávce. Dá porovnat úroveň znalostí na vstupu výstupu tohoto ústavu? Úroveň studentů nám přichá­ zejících bohužel čím dál horší. tak stále vyšší závislost elektronice zefektiv­ ňuje naše činnosti stále vyšším výkonům, ovšem také potřeba myslet energetické zdroje, kte­ rými neoplýváme.. Celý článek naleznete na http://elektrika. Jaké jsou zde možnosti výuky v silnoproudém zaměření? Studenti mohou vybrat sil­ noproudých zaměření: energetiku, konstrukci elektrických strojů a přístrojů, pohony, teplo světlo. Byly patrné nově vybavené učebny, kde již nechyběla PC, na stropě projektor ozvučení. zastavili došli podí­ vat rozestavěné dílo .. Většina firem požaduje první dvě zaměření. Výrobce uvádí především použití sklolaminátu uhlíkových vláken. Pro mnohé budou určitě cenné montážní pokyny, které jsou nedílnou součástí každého solid­ ního systému uváděného trh. Zvykejme na Don Kichotské příšery našich polích! Bude jich přibývat. Samozřejmě ti, kteří kabely obchodují nejen tuto publikaci potřebují, ale musí dobře orientovat. Závěr Katalog uvítají všichni ti, kteří navrhují, provádí elektroinstalace.Vysekanými půlkruhy se rychle dostaneme konkrétní kapitolu. Již pouhým poklepem vycítíte odlehčenou kon­ strukci, která přesně optimalizo­ vaná požadovaném výkonu. Jako občané spotřební společnosti nemáme pří­ liš výběr budeme muset akcep­ tovat logickou konsekvenci...cz strana 9 VĚTRNÍKY: List větrné elektrárny větší než zdá Už jste viděli takový „větrník“ zblízka? Jakje skutečnosti velká ta šumící vrtule? Vypadá hodně větší zemi než připevněná na vysokém pilíři. Inu však hlavní a podrobný katalog. Při vstupu budovy mě dýchla devadesátiletá tradice školy. Kolik hodin věnováno praxi a proč tak nízká úroveň absol­ ventů? Praxe zahrnuta výuky od prvního třetího ročníku po 3 hodinách týdně, ročníku mají studenti dní praxe firmě, kterou sami vyberou nebo některou námi doporučených.. tomto směru rádi uvítáme připomínky názo­ rům praxe určitě nebráníme. Autoři dali práci přesným popisem položek dalšími navazu­ jícími souvislostmi. Stavěla se prosinci obce Kámen u Havlíčkova Brodu. Pokud chcete vědět více hlavě větrné elektrárny, viz adresa konci článku. Jaký cíl této školy, jakými znalostmi odchází absolventi? Připravujeme naše studenty pro návaznou orientaci oblasti elek­ trotechniky, aťjiž následném stu­ diu nebo praxi. Škoda, že podobně precizně nejsou zpraco­ vány ČSN. Vladimír Klement Víte jakou cestou jdou absol­ venti? Jediný přehled máme brněn­ ského VUT, která nám zasílá infor­ mace počtu přijatých úspěšných studentů. A jaká jsou základní data? Prů­ měr větrníku metrů, plocha záběru 6362 m2, jmenovité otáčky rotoru jsou 13,3 otáček minutu, výška hlavy rotorem nejvyš- ším bodě 105 metrů, váha rotoru 38 tun. Informace dodávaných pro­ duktechjsou kromě výše zmiňova­ ných precizních popisů doplněny o fotografie produktů, náčrtky a tabulky.cz/080120 Co hledáte relé? Vyberte nabídky spolehlivých přístrojů! www. Firmy většinou stěžují nízké znalosti, ale nikdo konkrétně nepřijde neřekne učte studenty tohle nebo tamto.schrack. stranami při téměř třech kilo­ gramech, vyžaduje kromě 4,5 cen­ timetru knihovně také patřičnou pozornost