ELECTROTIMES 2008-1

| Kategorie: Časopis  | Tento dokument chci!

Rozhovor s elektrotechnikem, pro kterého je obor víc než rozsah pracovní doby. Mnozí nechápou jak být dobrý a úspěšný elektrikář a současně radit tolika čtenářům. Jednoduchý recept jak se stát dobrým revizním technikem. Seznamte se s některými jeho názory na audio záznamu v tomto článku ... Zastavili jsme se v Karlových ...

Vydal: Zdeněk Maslo Autor: Elektrika.cz

Strana 9 z 16

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
schrack. Již pouhým poklepem vycítíte odlehčenou kon­ strukci, která přesně optimalizo­ vaná požadovaném výkonu. tak stále vyšší závislost elektronice zefektiv­ ňuje naše činnosti stále vyšším výkonům, ovšem také potřeba myslet energetické zdroje, kte­ rými neoplýváme. Samozřejmě ti, kteří kabely obchodují nejen tuto publikaci potřebují, ale musí dobře orientovat. Autoři dali práci přesným popisem položek dalšími navazu­ jícími souvislostmi.. Pokud pracujete oboru, máte možnost tento katalog zažádat na adres http://elektrika.elektrika.cz strana 9 VĚTRNÍKY: List větrné elektrárny větší než zdá Už jste viděli takový „větrník“ zblízka? Jakje skutečnosti velká ta šumící vrtule? Vypadá hodně větší zemi než připevněná na vysokém pilíři. Studenti zde ověřují teore­ tické znalosti. oznamuje nový katalog vodičů, kabelů souvisejícího pří­ slušenství. Vyučují tedy základy obchodu marketingu? Pouze rámci předmětu ekono­ mika.. Po absolvování školy odchází mladí odborníci studovat nebo přímo do praxe velkých podniků nebo rodin­ ných firem. Zvykejme na Don Kichotské příšery našich polích! Bude jich přibývat. Pohled servomotor, který natáčí listy.cz/080120 Co hledáte relé? Vyberte nabídky spolehlivých přístrojů! www. Spolu další logikou se optimalizují otáčky tak, aby došlo k maximální efektivitě provozu tohoto zařízení. Jaké jsou zde možnosti výuky v silnoproudém zaměření? Studenti mohou vybrat sil­ noproudých zaměření: energetiku, konstrukci elektrických strojů a přístrojů, pohony, teplo světlo. stranami při téměř třech kilo­ gramech, vyžaduje kromě 4,5 cen­ timetru knihovně také patřičnou pozornost. zastavili došli podí­ vat rozestavěné dílo . Jako občané spotřební společnosti nemáme pří­ liš výběr budeme muset akcep­ tovat logickou konsekvenci.. Nově zrekonstruované laboratoře odpo­ vídaly svým novým vybavením požadavkům stávajících technolo­ gií. Celý článek naleznete na http://elektrika.. Těchto informací pak využíváme při plánování učebních osnov. Pokud chcete vědět více hlavě větrné elektrárny, viz adresa konci článku. tomto směru rádi uvítáme připomínky názo­ rům praxe určitě nebráníme. Hned první pohled je patrné, někdo přenesl papír cenné know-how.ElectroTIMES 2008 noviny elektrotechnika souvislosti hledejte www. Velice mě zajímalo, vše změnilo v místě, kterému mám nostal­ gické vzpomínky. Vladimír Klement Víte jakou cestou jdou absol­ venti? Jediný přehled máme brněn­ ského VUT, která nám zasílá infor­ mace počtu přijatých úspěšných studentů. tako­ vými podklady můžete směle pustit větrné investice! A víte, takový list dlouhý 44 metrů? Podle výrobce jedná jeden z nejlehčích trhu. Pokud vás zajímá, které faktory při výběru správného typu větrné elektrárny zmiňuje výrobce Vestas jako rozhodující, pak jsou ener­ getický výtěžek, použitelnost, síťová kompatibilita úroveň hluku. větrníky často koukáme, málokdy nich zasta­ víme.,Všeobecný popis, Technické údaje, Upozor­ nění, Příklad označení nebo třeba Konstrukční údaje. Pro mnohé budou určitě cenné montážní pokyny, které jsou nedílnou součástí každého solid­ ního systému uváděného trh. Závěr Katalog uvítají všichni ti, kteří navrhují, provádí elektroinstalace. Normy probírají odborných předmětech samozřejmě aktuál­ ním změnám, pokud souvisejí s výukou. Jako čtenář vítám nadpisy typu: Použití, Výhody, Vhodné pro . Už jste přemýšleli, kudy proudí vytvořená energie sítě? Pokud vás opravdu zajímá, pak čtěte celý článek adrese http://elektrika. Informace dodávaných pro­ duktechjsou kromě výše zmiňova­ ných precizních popisů doplněny o fotografie produktů, náčrtky a tabulky.cz/080120 Celou recenzi naleznete více náhledy adrese http://elektrika. . V praktickém vyučování studenti také prochází průpravou elektroin­ stalací, kde cvičných pane­ lech učí jejím základům.. Proto pokud vaše dítě zájem stát konstruktérem, technologem studovat dále na vysoké škole některý elektrotech­ nických technických oborů, je brněnská SPŠE jedním možných startovních bodů tomuto cíli.. tak spolu s vůní nově vytištěné publikace se pohodlně usazuji pracovního křesla vypínám telefon . Většina firem požaduje první dvě zaměření. Máme pověst náročné školy, která však úročí dalším studiu vysoké škole praxi. Výrobce uvádí především použití sklolaminátu uhlíkových vláken. Jaké máte učební osnovy, zda učíte také praktické věci, pří­ padně seznámení normami. Elektrikáři dnes již nestačí být výborným řemeslníkem, ale musí umět svoje dovednosti prodat. Díky zpětné vazbě mnoha firem vysokých škol, máme před­ stavu výstupních znalostech. obrázek Tento maxikatalog svými 1084. Děláte pro vaše absolventy další vzdělávací podporu, např.. Vyhodnotí je případě kladného hodnocení nechá dosažená technická fakta ověřit nezávislým orgánem. Na připravené otázky mi odpovídal ředitel školy Milan Stránský. Česko jako vnitrozemní stát moře nepoužije, tak nám zbývají stále přibývající nevzhledné „větr- níky“. Velká skupina populace často neuvědomuje, každým wattem ve stand-by režimu spotřebičů při­ kládá své „polínko ohně“ celo­ světové spotřeby.cz/080123 Naleznete tam více obrázků a odkazů související články. Tyto oblasti dodavatel sleduje nezbytně nutnou dobu. Když pomyslím skutečnost, že návody použití jsou právně závazné dokumenty, kterýchje spo­ třebitel povinen držet, pak si musím postesknout. Dá porovnat úroveň znalostí na vstupu výstupu tohoto ústavu? Úroveň studentů nám přichá­ zejících bohužel čím dál horší. vyhláška 50, nové trendy, normy a podobně? Zatím ne, nemáme, zatím se neobjevilo ani požadavků firem, že tento druh výuky byl zájem. Jaký váš ideální obraz o vašem absolventovi? Absolvent měl znát cizí jazyk na velice slušné úrovni, být počíta­ čově gramotný, mít přehled elek­ trotechnice vědět, kde najít potřebné informace. Budeme nimi kamarádit? Tito nevzhlední větrní obři jsou nezbytným následkem vzrůstající energetické poptávce. Tým uči­ telů pokouší přizpůsobit kon­ strukci výuky požadavkům, které jsou studenty kladeny absol­ vování školy. Škoda, že podobně precizně nejsou zpraco­ vány ČSN.. Kolik hodin věnováno praxi a proč tak nízká úroveň absol­ ventů? Praxe zahrnuta výuky od prvního třetího ročníku po 3 hodinách týdně, ročníku mají studenti dní praxe firmě, kterou sami vyberou nebo některou námi doporučených. Rozloučil jsem všemi zná­ mými tvářemi vykročil rušné Kounicovy ulice. Vstup střeží busta profesora Lista, kterého dnes lze jistotou označit jako největší osobnost české elek­ trotechniky. A jaká jsou základní data? Prů­ měr větrníku metrů, plocha záběru 6362 m2, jmenovité otáčky rotoru jsou 13,3 otáček minutu, výška hlavy rotorem nejvyš- ším bodě 105 metrů, váha rotoru 38 tun. Naopak katalog bude neužitečný těm, kteří své praxi vystačí běžným sortimentem na maloprodejně. obrázek Co katalogu vytknout? Jedině to, toho obsahuje mnoho. Co může uchazeč studium od školy očekávat? Zcela určitě atraktivnost oborů, skvělé vybavení školy. Stavěla se prosinci obce Kámen u Havlíčkova Brodu.. Firmy většinou stěžují nízké znalosti, ale nikdo konkrétně nepřijde neřekne učte studenty tohle nebo tamto. Téměř tři kilogramy podrobností kabelářské produkci velkého hráče dostává pra­ covní stůl. Jaký cíl této školy, jakými znalostmi odchází absolventi? Připravujeme naše studenty pro návaznou orientaci oblasti elek­ trotechniky, aťjiž následném stu­ diu nebo praxi.. Po čtyřech letech studia zde, jsou studenti připraveni velice slušně pro praxi studium vysoké škole. Inu však hlavní a podrobný katalog.. Už jste viděli takový „větrník“ zblízka? Jak velká šumící vrtule? Vypadá hodně větší zemi než připevněná vysokém pilíři. Podí­ vejme variantu V90. Zmiňoval jste se, absolventi si dalším studiu nevedou špatně, čím toho dosahujete? Toto tajemství otázkou náplně výuky. Neexistuje jiná možnost než absolventi sejdou sdělí své osudy.Vysekanými půlkruhy se rychle dostaneme konkrétní kapitolu.. „Dostačující“ Temelín bude stávajícím tempem brzy svým výkonem kulminovat a bude třeba dalších zdrojů . Byly patrné nově vybavené učebny, kde již nechyběla PC, na stropě projektor ozvučení. Naši absol­ venti mají minimální úmrtnost na vysokých školách. Výrobci dodavatelé nabízí různá řešení nám již líbí nebo nelíbí, mnoho efektivnějších variant nemáme. Hned hlavní vnitřní stránce nalezneme obsah tohoto kata- logu.cz . Škola, kde rodí naše budoucnost Martin Bláha Vzpomněl jsem svá stře­ doškolská léta šesti létech jsem zvedl telefon domluvil si schůzku svým ředitelem, Mila­ nem Stránským učitelem Vladi­ mírem Klementem. Seznamte mým pohledem.cz/080113 Milan Stránský LAPP: Katalog 2008-09 Vdechujeme život technologiím. Při vstupu budovy mě dýchla devadesátiletá tradice školy. Ten kdo nám přijde elektro­ technice většinou jen to, kope. Vyhodnotil jsem nové změny jako pozitivní, škola opravdu drží krok aktuálními trendy