Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
V okam žiku podle obr. velkých elektrárnách dnes celé fázování
obstarávají dokonalé samočinné fázovací přístroje, které samy připojí
alternátor správném okam žiku síti. Aby bylo připojení
bez proudového nárazu, musí být okamžitá hodnota obou napětí stejná,
tj. nesmi být mezi nimi žádný fázový posun. takových případech fázujeme pomocí sa
močinné synchronizace. táčky alternátoru proto při fázováni krátkodobě zmenšíme nebo
zvětšíme.
Při rozsáhlých haváriích rozvodných sítích fázování často obtížné,
protože kolísá kmitočet sítě. Vhodný okamžik pro „fázování“ nastane,
když ukazovatel synchronoskopu zastaví značce vyznačené pří
stroji.
O br. ázování pom ocí žárovek
I zapojených točivé světelné pole
Popsaná manipulace přistrojí před připojením alternátoru síti se
provádí dozorně elektrárny.Čtvrtá podmínka velice důležitá, neboť při stejném napětí stejném
km itočtu alternátoru sítě okamžité hodnoty nemusí ještě rovnat. měřicí přístroj, jehož ukazovatel se
otáčí buď doprava, nebo doleva, podle toho, běží-li rychleji alternátor
nebo točivé magnetické pole sítě. 268. 267 mezi nimi rozdíl Us, který by
při spojení alternátoru sítí způsobil proudový náraz. Tento okamžik elektrár
nách určuje synchronoskopem. Nenabuzený alternátor roztočíme jmenovité
267
