Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
V okam žiku podle obr. Nenabuzený alternátor roztočíme jmenovité
267
. nesmi být mezi nimi žádný fázový posun.
O br.
Při rozsáhlých haváriích rozvodných sítích fázování často obtížné,
protože kolísá kmitočet sítě. takových případech fázujeme pomocí sa
močinné synchronizace. ázování pom ocí žárovek
I zapojených točivé světelné pole
Popsaná manipulace přistrojí před připojením alternátoru síti se
provádí dozorně elektrárny. Tento okamžik elektrár
nách určuje synchronoskopem.Čtvrtá podmínka velice důležitá, neboť při stejném napětí stejném
km itočtu alternátoru sítě okamžité hodnoty nemusí ještě rovnat. 268. velkých elektrárnách dnes celé fázování
obstarávají dokonalé samočinné fázovací přístroje, které samy připojí
alternátor správném okam žiku síti. měřicí přístroj, jehož ukazovatel se
otáčí buď doprava, nebo doleva, podle toho, běží-li rychleji alternátor
nebo točivé magnetické pole sítě. Vhodný okamžik pro „fázování“ nastane,
když ukazovatel synchronoskopu zastaví značce vyznačené pří
stroji. 267 mezi nimi rozdíl Us, který by
při spojení alternátoru sítí způsobil proudový náraz. táčky alternátoru proto při fázováni krátkodobě zmenšíme nebo
zvětšíme. Aby bylo připojení
bez proudového nárazu, musí být okamžitá hodnota obou napětí stejná,
tj
