Subjektivní hodnocení kvality videosekvencí

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Tato práce se zabývá porovnáním subjektivních metod hodnocení kvality videosekvencí. Data jsou získávána pomocí hardwareových a softwareových technik a jsou porovnávána. Nejdříve je popsán způsob komprese videosignálu. Hlavní část práce se zabývá různými metodami subjektivního hodnocení videosekvencí. Následně jsou výsledky získané různými subjektivnímy metodami vyhodnoceny a porovnány.

Strana 11 z 81

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

............................................... 7 Seznam tabulek ........................................................................................................... 15 3............................................. 17 3................................................................................................................................... 22 5...1 Nastavení programu VLC ..................................................2 Popis hlavní aplikace........3 Výsledky metody DSIS pro poškození přidáním šumu ............................................................................................. 25 5........................................................ 19 4 Vyhodnocení výsledků hodnocení .............. 8 1 Úvod................................ 35 7....................... 66 Seznam příloh.......................... 12 3.....................2.....................................1 Výsledky metody pro poškození kompresí....................6 Metoda Simultaneous Double Stimulus for Continuous Evaluation (SDSCE)................................................... 28 6 Testování ..............................................................1 Program Barvocit....................................................................... 11 3 Subjektivní metody hodnocení videosekvencí ...............................................4 Vliv způsobu hodnocení .................................3 Popis videosekvencí..........................................2 Metoda Double-Stimulus Continuous Quality-Scale (DSCQS) ......................................................................................................................................................................................... 61 7.................................................................................................................................... 21 5 Popis programů videosekvencí .. 10 2 Objektivní metody hodnocení videosekvencí......... 69 Příloha Vzorové vypracování laboratorní úlohy.................. 33 7 Získané výsledky..................................................................... 18 3........................................... 20 4...............................................................................................................................................................................................................................2 Výsledky metody pro poškození přidáním šumu............2 Důvěrný interval .................................. 24 5.................1 Průměrné skóre sekvence............................................................................ 18 3................ 22 5.................................................................................................................................................................... 19 3...........................................3 Metoda Single-Stimulus (SS) ..............5 Metoda Single Stimulus Continuous Quality Evaluation (SSCQE) .........................3 Korigovaný průměr ................................................................................1 Metoda the Double-Stimulus Impairment Scale (DSIS)... 35 7........................................ 65 Literatura ........................................ 63 8 Závěr ..........................................4 Metoda Stimulus-Comparison (SC)......9 Obsah Seznam obrázků....... 21 4....5 Zhodnocení získaných výsledků.. 76 ............. 68 Příloha Koncepce laboratorní úlohy ....................... 20 4......... 43 7............................ 56 7...............

---

---