|
Kategorie: Diplomové, bakalářské práce |
Tento dokument chci!
Pracuji jako učitel odborného výcviku obor elektromechanik se zaměřením nasilnoproud na Střední Polytechnické škole v Brně na Jílové ulici.V letošním roce mi byli přiděleni žáci druhého a třetího ročníku. Žáci absolvovali užobor instalatér, na který navazují oborem elektrikář.Žáci musí ovládat znalosti, kterým se učí v teoretické výuce. V praktické výuce siopakují teoretické znalosti a převádějí do praktických dovedností, které by časemzískáváním více zkušeností měli měnit v návyky. Během celého studia žáci musízvládat mnoho pracovních úkonů, které se učí dle daných osnov. Profil absolventazvoleného oboru je formulován v platném učebním dokumentu, stanoveným MŠMT.Na každý vyučovací proces je třeba odpovědná příprava, hlavně ze strany učitele, kterýžáky musí nejenom vzdělávat, ale i vychovávat. Učitel musí předstupovat před žáky sestoprocentní připraveností a zodpovědností ...
Úkolem hodiny zvládnout vytyčené učivo
na takové úrovni, aby dalo dalších hodinách navázat.
2.3. Předpokládané potíže
a) pro dobré výsledky třeba mít správné znalosti tématu
b) možné potíže při aplikaci praxi, třeba žáky upozornit
7. závěru hodiny prostor pro zopakování probraného učiva zhodnocení
hodiny
6. Výchovné možnosti
a) začátku hodiny vyvolám žáka ten zopakuje učivo, které bylo probráno
minulou hodiny jeho znalosti oznámkuji
b) žáci, kteří aktivně svědomitě pracovali zadané práci hodině pochválím
popř.19
3. Vysvětlení pojmů, kterým žáci nerozumí
5. Jakými prostředky dosáhnout cíle
a) stručně společně zopakujeme učivo, které známe předcházející hodiny
- kladením otázek informuji, jestli žáci chápou probranou látku
b) nákresy různých dějů procesů, které vznikají pomocí magnetického pole a
jejich vlastnosti průběhu
- kontrola správného zapsání nákresu sešitu, zopakování dané látky,pro
efektivnější zapamatování
3. Obsah učiva
a) charakteristika magnetického pole magnetu
b) posloupnost výuky
c) upozornění důležité informace danému tématu
d) ukázka nějakého pokusu pro znázornění učiva
4. Příprava denní OP
Předmět: Základ elektrotechniky
Tématický celek Magnetické pole
1. Výukový cíl cílem konkrétnější znalost magnetického pole, vlastnosti
magnetu jeho působení okolí. oznámkuji menší známkou
8. Příprava didaktické techniky hodinu
nákres (obrázek) danému tématu, křída, tabule, prostředky ukázce pokusu
