Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
92.
V chemickém průmyslu jsou mnohdy nedocenitelné.davého proudu; při výrobě hliníku, kde roztavený kys
ličník hlinitý podrobuje současně elektrolyse, samozřejmě
použijeme stejnosměrného proudu. Ozon
má větší schopnost okysličovat než kyslík, dále ničí bakterie
a odstraňuje zápachy. Indukční pec. tohoto oboru prozatím praktickou
důležitost pouze výroba ozonu, aktivního kyslíku. Obr.
Je zajímavé, některé chemické reakce probíhají při
tichých výbojích.
Některé reakce totiž probíhají při velmi vysokých teplo
tách., ozonu používá sterilisaci vody potravin,
k bělení atd. 91. Proto přimíchává ozonu vzdu
chu větrání divadel, tržnic, jatek, chladíren, sýráren, ry-
báren atd. Zde jsou elektrické pece nedostižné; vyrábíme nich
karborundum, karbid vápenatý, čpavek, kyselinu dusičnou,
strojená dusíkatá hnojivá atd.
Obr.
Elektrických pecí používáme hlavně výrobě ušlechti
lých druhů ocelí zušlechťujících přísad pro hutnickou vý-
robů ocelí. Indukční pec.
