Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
73), kde magne
tické pole vytváří cívkami Cxa C2, jež jsou sérii spotře
bičem. elektroměru. Cívka C*, sérii kot-
vičkou, vyvažuje účinek tření způsobuje tak, elektro
měr rozběhne při nepatrném zatížení.strnují měřicí přístroje, ovšem nemohl jsem zmínit ani
o všech různých typech. Princip stejnosměrného
vého kmitoměru.
Obr. Snad ještě počitadla elektrické
práce zaslouží trochu pozornosti.
Počitadlo neboli elektroměr stejnosměrný proud je
v podstatě stejnosměrný motorek (obr. Lehká kotvička zapojena paralelně spotřebiči. 72.
106
. 225.
Kotvičku brzdí vířivé proudy hliníkovém kotouči, který
prochází mezi póly stálého magnetu. 195 str. Střídavé elektro
měry zpravidla konstruují podle principu Ferrarisova. 73. Dnes zhus
ta používá oscilografu smyčkového; jak používá tech
nice zvukového filmu, vyznačeno obr. Princip jazýčko- Obr.
K měřicím přístrojům dnešní praxi téměř nedoceni
telným patří také osciloskopy, přístroje pozorování
rychlých elektrických průběhů, nebo oscilografy, jež zazna
menávají tyto průběhy cestou fotografickou
