Předložený studijní materiál slouží jako základní studijní materiál pro distanční formustudia předmětu Elektrotechnika 1. Spolu s dalšími základními předměty jako Matematika 1,Fyzika 1 a Počítače a programování 1 vytváří nezbytně nutné teoretické základy společné provšechny elektrotechnické obory, které jsou potřebné k dalšímu studiu předmětů specializacíve vyšších ročnících studia.
I
Is1
Is2
. větvi, která obsahuje ideální zdroj
proudu, proud již známou veličinou. 3. 3.27 tři nezávislé
smyčky, např.29, můžeme sestavit rovnice dle II.
Obr.
Obdrželi jsme stejný výsledek jako při užití metody přemístění ideálního proudového zdroje,
neboť vnitřní napětí náhradních napěťových zdrojů jsou rovny IRU IRU .
Po vyřešení smyčkových proudů můžeme pro proudy větvové psát:
13 sII sII 125 III III III . pro smyčky, jejichž hlavních větvích nevyskytuje ideální proudový zdroj, tj.27. Proud považován také proud smyčkový, ovšem známé
velikosti objeví pravé straně soustavy rovnic).
Po úpravě dostáváme soustavu rovnic maticovém tvaru
⎥
⎦
⎤
⎢
⎣
⎡
=⎥
⎦
⎤
⎢
⎣
⎡
⋅⎥
⎦
⎤
⎢
⎣
⎡
++−
−++
2
1
2
1
5425
5531
IR
IR
I
I
RRRR
RRRR
s
s
.29: Graf obvodu můstkového zapojení dle Obr.27
Můžeme psát
– pro smyčku 1
0)()( 5213111 =−++− RIIRIRII ssss ,
– pro smyčku 2
0)()( 4251222 =+−+− RIRIIRII ssss . Jednou totiž představují vnitřní odpory napěťových zdrojů,
podruhé vnitřní odpory zdrojů proudových. pro
smyčky proudy Is1 Is2.
Můžeme ovšem postupovat následujícím způsobem. K. 3. 3. jako oka podle grafu obvodu Obr.28a,
mají pouze stejné hodnoty odporů. 3.Elektrotechnika 1
Pro dvě jednoduché smyčky pak dostáváme maticovou rovnici
⎥
⎦
⎤
⎢
⎣
⎡
=⎥
⎦
⎤
⎢
⎣
⎡
⋅⎥
⎦
⎤
⎢
⎣
⎡
++−
−++
2
1
2
1
5425
5531
U
U
I
I
RRRR
RRRR
s
s
.27 Obr. Tato větev proto musí být považována vždy za
nezávislou (hlavní větev). 3. proto třeba dát pozor při výpočtu proudů I2,
které jsou vyznačeny Obr. 3.
Pozor!
Rezistory Obr.28b nejsou totožné rezistory Obr.
z. Označíme-li původním zapojení Obr. 3
