V numerických cvičeních je možno pouze na typickém příkladu ukázat hlavní části řešení a diskutovat získané výsledky. Seznámení se s obvyklými modifikacemi situací a jejich řešením je však nutno zvládnout řešením dalších příkladů formou samostatného studia. V řadě situací si tyto modifikace mohou studenti tvořit sami, chybí však zpětná vazba informace o správnosti postupu a výsledků. Pomůckou tak může být sbírka příkladů doplněných hlavními výsledky a v nutných případech i náznakem postupu řešení. Při výběru příkladů k řešení je třeba dbát na to, aby postupně pokryly celou problematiku včetně modifikací vstupních údajů a postupů řešení. Neméně důležité je skutečné výpočtové zvládnutí řešení, které ...
2. Jaká vzájemná poloha ekvipotenciálních ploch siločar elektrického pole?
3.
Matematický základ, obsažený předmětech Matematika Matematika zahrnuje
rozšířené poznatky oblasti diferenciálního integrálního počtu základy vektorového počtu. Na
poznatky šíření rovinné vlny homogenním prostředí navazuje sledování jevů při jejich
šíření vrstevnatém prostředí využití Fresnelovy difrakce.2 Vstupní test
Obsah testu zaměřen připomenutí základních poznatků elektrostatiky a
elektromagnetismu, které jsou dalších částech využívány.
Získané znalosti jsou základem pro studium navazujících předmětů bakalářském
studiu pro aplikaci poznatků při řešení úloh tohoto zaměření. Výsledky vstupního textu jsou
uvedeny dodatku závěru tohoto textu. Proto při řešení příkladů
výrazně omezeno využívání především vektorového počtu některých partií vyšší
matematiky.1 Úvod předmětu
Učební text rozvíjí dříve získané poznatky především oblasti vyzařování
elektromagnetických vln, jejich šíření prostorem vedení pomocí základních struktur. Vyzařování
vln pak pokrývá analýza záření jednoduchých antén jejich soustav využití parametrů
antén. Při jaké vzájemné poloze siločar magnetického pole roviny smyčky smyčce
bude indukovat největší napětí?
5. kterém místě jeho
povrchu bude mít elektrické pole největší intenzitu?
2. Vodivý válec konečné délky nabit elektrickým nábojem. Kde začínají kde končí siločáry magnetického pole?
4.
2.
1. Jak homogenním magnetickém poli změní napětí indukované kruhové smyčce
a) zmenšení jejího průměru polovinu při zvýšení kmitočtu dvojnásobek
.
Zde důležitá schopnost pracovat základními vektorovými operátory alespoň kartézské
a válcové souřadné soustavě. Navazuje především poznatky
o vlastnostech vlnění metodách jejich sledování, probírané předmětech Fyzika Fyzika
2 prvním ročníku studia. Dále jsou sledovány vlastnosti
a provedení základních typů vedení včetně kovových vlnovodů jejich aplikace.Elektromagnetické vlny, antény vedení příklady 5
2 Zařazení předmětu studijním programu
Předmět Elektromagnetické vlny, antény vedení programu bakalářského studia
zařazen letního semestru ročníku studia. však nutno uvědomit, navazujícím magisterském studiu bude
předpokládána znalost těchto technik řešení. Analýza napěťových, proudový
a výkonových poměrů dvouvodičovém vedení řešení transformace impedance vedením je
doplněna návrhem základních typů přizpůsobovacích obvodů. Základem pro další studium znalost pochopení jevů popsaných
Maxwellovými rovnicemi
