Další druh zábavy budou
poskytovat hry dálku nebo sport dálku např. Můžeme
si být také jistí tím, během příštího desetiletí
naše životy inteligentních městech přístupem
k řadě nových služeb, včetně e-zdravotnictví, stanou
pohodlnější bezpečnější výhod techno-
logického rozvoje budou těžit stále větší skupiny
lidí, včetně těch nejvíce znevýhodněných.
Zvýší také možnosti identifikace pořízeného
obrazového nebo zvukového vzorku automatickým
prohledáním internetových zdrojů tím lze
rozpoznat známý obraz nebo hudební skladbu.
Objeví geolokační hry „rozšířenou
realitou“, které pomocí chytrého telefonu zjistí, kde
se hráč aktuálně nachází zobrazí informace,
které pojí skutečným světem. Lidská tvořivost však nezná
mezí, tak můžeme očekávat, nás inovátoři,
vizionáři vynálezci mnohokrát překvapí.
Hodiny biologie bude možné obohatit identifikací
zvířete, které vydává specifický zvuk (např.
půjde závodit pěšky nebo kole soupeřem,
který jiném městě (budou porovnávat
výsledky hráčů, kteří budou závodit stejnou
dobu, nebo ostatní hráči virtualizují).Uplatnění 121
Cestování zahraničí usnadní průvodce
s geolokací, které mobilním zařízení zobrazí
půdorys daného objektu, bližší informace budově
nebo nějakém předmětu, turistických atrakcích
nebo personalizované nabídky ubytování nebo
restaurací. Tento způsob prezentace
látky interakce výukovými materiály může
vzbudit zájem urychlit učení dětí srovnání
s učebními materiály běžné knihy. Své uplatnění najdou interaktivní
překladače, které budou fungovat reálném čase
na základě informací kamery nebo zvukového
záznamu.
Nejedná samozřejmě všechny možné
aplikace sítě 5G, ale pouze ty, které již nyní
můžeme předvídat. Taková hra
reaguje pohyb hráče nebo jeho pootočení
konkrétním směrem to, zda nachází
v blízkosti určité budovy. Hra může také odeslat
polohu hráče dalším účastníkům tím umožnit
vznik dalších interakcí.
. cvrlikání
určitého druhu ptactva). Rovněž
umožňuje individuálně přizpůsobit rozsah, formu,
způsob rychlost předávání informací ve
vzdělávacím procesu schopnostem, predispozicím
a potřebám žáka
