Kniha podáva názorný výklad principů činnosti a vlastností základních druhů nejpoužívanějších polovodičových součástek, tzn. diody, tranzistoru a tyristoru. Výklad nepředpokládá předběžné znalosti v oboru polovodičové techniky. Kniha je určená širokému okruhu zájemců o polovodičovou techniku.
13.
4. Obě složky, tj.
b) čistém izolantu může dojít vzniku Zenerova průrazu.
20. Ano, závěrný proud zdvojnásobí, jestliže oblast prosto
rového náboje zvětší dvakrát. Ano, při běžné teplotě dochází generaci párů elektron—díra
(ale počet volných elektronů mnohem menší než počet děr, článek 3).
5. silněji dotovaném krystalu úbytek propustném
směru menší. Můžete odpovědět správně dvojím způsobem:
a) Protože tyto náboje jsou nepohyblivé.
3.
22. Při malém propustném napětí oblast prostorového náboje zba
vena volných nosičů nábojů tedy nepatrnou elektrickou vodivost,
takže přechodem neprochází téměř žádný proud (článek ).Kontrolní otázky:
12.
19.
18.
2. Lavinový průraz nastává při vyšších teplotách při vyšším
napětí. Ano, rekombinační centra zvětšují hodnotu závěrného proudu. slaběji dotovaného přechodu lze dosáhnout vyššího
přípustného závěrného napětí.
15.
b) Akceptory donory nemohou opustit své místo atomové
mříži krystalu.
17. Obě napětí (difúzni závěrné) působí stejným směrem.
16. čistém izolantu nemůže vzniknout lavinový průraz. Velký počet rekombinačních center následek velký úby
tek propustném směru. Počet generovaných párů elektron díra počet rekombinací
vzroste při zvýšení teploty 32násobek: °C, =
2 (článek 3). Difúzni napětí vzniká jak levém přechodu Pv, tak na
pravém vN.
ZÁVĚREČNÝ TEST KAPITOLY II
1. (akceptor díra),
b) (donor volný elektron),
c) (rekombinační centrum volný elektron díra)
(články 4). Závěrné napětí musí vzrůst devětkrát, má-li ztrojnásobit
šířka oblasti prostorového náboje.
24. Krystal mající menší počet akceptorů, vykazuje větší hod
notu měrného odporu (článek 2).
21. Řešení příkladu: 000 V/mm 0,05 1250 přechod PN
o šířce 0,05 snese tedy maximálně závěrné napětí 1250 V.
23.
272
.
14. děrový elektronový proud, sčítají
