Kniha podáva názorný výklad principů činnosti a vlastností základních druhů nejpoužívanějších polovodičových součástek, tzn. diody, tranzistoru a tyristoru. Výklad nepředpokládá předběžné znalosti v oboru polovodičové techniky. Kniha je určená širokému okruhu zájemců o polovodičovou techniku.
16. Difúzni napětí vzniká jak levém přechodu Pv, tak na
pravém vN.
23. Ano, při běžné teplotě dochází generaci párů elektron—díra
(ale počet volných elektronů mnohem menší než počet děr, článek 3).
24. (akceptor díra),
b) (donor volný elektron),
c) (rekombinační centrum volný elektron díra)
(články 4). silněji dotovaném krystalu úbytek propustném
směru menší.
13. Můžete odpovědět správně dvojím způsobem:
a) Protože tyto náboje jsou nepohyblivé. Krystal mající menší počet akceptorů, vykazuje větší hod
notu měrného odporu (článek 2). Počet generovaných párů elektron díra počet rekombinací
vzroste při zvýšení teploty 32násobek: °C, =
2 (článek 3).
21.
14. Velký počet rekombinačních center následek velký úby
tek propustném směru.
5.
20. Obě napětí (difúzni závěrné) působí stejným směrem.
4.
18.
22. Lavinový průraz nastává při vyšších teplotách při vyšším
napětí.
ZÁVĚREČNÝ TEST KAPITOLY II
1.
b) Akceptory donory nemohou opustit své místo atomové
mříži krystalu. slaběji dotovaného přechodu lze dosáhnout vyššího
přípustného závěrného napětí.
2. Ano, závěrný proud zdvojnásobí, jestliže oblast prosto
rového náboje zvětší dvakrát.
19.
272
. Obě složky, tj. Ano, rekombinační centra zvětšují hodnotu závěrného proudu. čistém izolantu nemůže vzniknout lavinový průraz. Závěrné napětí musí vzrůst devětkrát, má-li ztrojnásobit
šířka oblasti prostorového náboje.Kontrolní otázky:
12.
15. Při malém propustném napětí oblast prostorového náboje zba
vena volných nosičů nábojů tedy nepatrnou elektrickou vodivost,
takže přechodem neprochází téměř žádný proud (článek ).
b) čistém izolantu může dojít vzniku Zenerova průrazu.
17. Řešení příkladu: 000 V/mm 0,05 1250 přechod PN
o šířce 0,05 snese tedy maximálně závěrné napětí 1250 V.
3. děrový elektronový proud, sčítají
