Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
při bouřce vznikají mezi jedno tlivými mraky nebo mezi mrakem zemí odlišné náboje.Pozorujeme, největší náboj přeneseme hran nádoby menší ro vinných nebo málo zaoblených částí povrchu tělesa. době přečerpávání benzínu musí proto být cisterny uzemněny, aby náboj sváděl země nemohl hrom adit cisterně. elektrostatickými náboji (náboji klidu). vnitřní části nádoby však volný náboj vůbec není. Elektrostatický náboj získá také při čerpání benzínu. Vyjadřujeme tvrzením, příroda jako celek elektricky neutrální. Některé tkaniny při nošení sam ovolně nabíjejí tzv. elektricky neutrálním tělese každý proton váže jeden elektron.
Protony přenášení nábojů nezúčastňují, protože nelze tak snadno oddělit atom jako elektrony. Neznamená ovšem, nemohly určité části přírody elektricky nabíjet, např. noha pokusy zjistilo, platí zákon zacho vání elektrického náboje: Elektrický náboj nedá vytvořit ani zničit. Dále víme, celkový počet kladně nabitých částic přírodě stejný jako počet částic nabitých záporně. papír při převíjení, plasty atd. tedy znamená, náboje přenášené při tření látek zůstávají povrchu těles. 24
. Tento jev nejen nepříjemný, ale výbušném prostředí dokonce velmi nebezpečný. Elektrostaticky rovněž nabíjejí některé, další výrobky, např
