Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
Dále víme, celkový počet kladně nabitých částic přírodě stejný jako počet částic nabitých záporně. Neznamená ovšem, nemohly určité části přírody elektricky nabíjet, např. Tento jev nejen nepříjemný, ale výbušném prostředí dokonce velmi nebezpečný. elektrostatickými náboji (náboji klidu). Elektrostatický náboj získá také při čerpání benzínu. době přečerpávání benzínu musí proto být cisterny uzemněny, aby náboj sváděl země nemohl hrom adit cisterně. Některé tkaniny při nošení sam ovolně nabíjejí tzv. vnitřní části nádoby však volný náboj vůbec není.Pozorujeme, největší náboj přeneseme hran nádoby menší ro vinných nebo málo zaoblených částí povrchu tělesa.
Protony přenášení nábojů nezúčastňují, protože nelze tak snadno oddělit atom jako elektrony. 24
. papír při převíjení, plasty atd. elektricky neutrálním tělese každý proton váže jeden elektron. noha pokusy zjistilo, platí zákon zacho vání elektrického náboje: Elektrický náboj nedá vytvořit ani zničit. Elektrostaticky rovněž nabíjejí některé, další výrobky, např. tedy znamená, náboje přenášené při tření látek zůstávají povrchu těles. Vyjadřujeme tvrzením, příroda jako celek elektricky neutrální. při bouřce vznikají mezi jedno tlivými mraky nebo mezi mrakem zemí odlišné náboje
