Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
Délku fázoru proudu volíme libovolnou fázor nakreslíme kladném směru vodorovné osy. 177. Fázor svorkového napětí dostaneme geometric kým sečtením fázoru UL. Úbytek napětí fázi proudem, proto fázor nakreslíme také kladném směru vodorovné osy. 177
235
. tt/2), fázor tedy nakreslíme kladného směru svislé osy.
u ult+ UL
c) nakreslení fázorového diagramu řešíme obvod matematicky.léčná všem prvkům zapojeným obvodu. 178. Úbytek napětí cív předbíhá proud úhel 90° (tj. Velikost svorkového napětí potom dána vztahem
U IZ
Z toho proud je
Uu
u
R
A
I
U
Obr. Fázory svírají úhel 90°, takže svorkové napětí můžeme vyjádřit pomocí Pythagorovy věty
u u\
Dosadíme-li dostaneme
u IJ'R XI
Výraz odmocninou impedance označuje Jednotkou impedance ohm. Při sériovém zapojení prvků fázor proudu, neboť proud prochází jak rezistorem, tak cívkou. Schéma skutečné cívky obv střídavého proudu
O br. Fázorový diagram pro střídavý obr
