Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
O br. tedy zřejmé, příčinou vzniku indukovaného napětí není pohyb cívky. století, protože umožnila podstatný rozvoj elektrotechniky, především elektric kých strojů. Při vysouvání magnetu dutiny cívky nebo při odpojení primární cívky zdroje magnetický indukční tok cívce zmenšoval. Sledujeme ukazovatel galvanometru okamžiku, kdy primární cívkou začne nebo přestane procházet proud (obr. tomto případě sekundární cívce indukuje napětí.galvanometrem. Elektrom agnetická indukce při ohybu cívky
Indukované napětí tedy vzniká při změně magnetického indukčního toku okolí vodiče. 141).
O br. Jev, který jsme při těchto pokusech pozorovali, elektro magnetická indukce. 140. 141. Indukované elektrom otorické napětí sekundární cívce
. Při zasouvání magnetu cívky nebo při zapojení proudu primární cívce magnetický indukční tok sekundární cívce zvětšoval.
Elektromagnetická indukce patří mezi nej významnější objevy 19
