Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
59).
• Příklad 2.13.
P spotřebiče dán vztahem
V—
R R
Bude-li odp enšovat, bude proud procházející obvodem
zvětšovat naopak. Spotřebič odp rem jehož proud být
regulován, zapojen sérii reostatem (obr.
■ Úloha 2. okam žiku
zapojení spotřebiče zdroji procházet obvodem proud dvakrát
menší než proud enovitý.13. Řídil
žeme plynule nebo skocích.12
Stanovte odpory rezislorů (obr.roud nebo napětí spotřebiči řídí pom ocí rezistorů. 60) pro spouštění provoz stejno
sm ěrného otoru tak, abychom mohli připojit napětí 220 Vnitřní
2. apětí zdroje 220 příkon spotřebiče
1 100 vnitřní Zapojení obr.13.13. 59.
Jm enovitý proud
, 100 A
N 220
P roud okam žiku zapojení 2,5 A
P obvod platí vztah
V I
z toho
R Q
■ Úloha 2.1
U rčete aximální reostatu řízení pro spotřebič.11
U rčete předřadného rezistoru pro spotřebič, který napětí
100 proud tak, abychom jej mohli připojit napětí 220 V. ŘÍZENÍ NAPĚTÍ
75
.
Ř u
P řídím reostatem
