Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
12.
300
n 100
* ___
b 1
fi 0,03 Q
■ Úloha 2.
O bočníku
R Rm
kde proudový rozsah přístroje bočníkem při plné výchylce,
I proudový rozsah sam otného měřicího přístroje při plné výchylce,
ít pom bočníku; udává, kolikrát zvětšil měřicí rozsah,
R bočníku,
R ěřicího přístroje.
• Příklad 2.12.1
Určete bočníku pro iliam pérm etr odporem rozsahem
d mA, aby jím ohlo měřit 300 mA.11
U rčete rozsah iliám pérm elru připojení bočníku 0,612 £2.
71
.
/ m
n =
L R,
h ^ib
~ h
Obr.
Měřicí přístroj rozsah £2. 54.12.2. U
A U
Z u
Pro ěnu ěřicího rozsahu bočniku platí vztah pro rozdělení proudu
d dvou paralelních větví (obr. 54)
