Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
a loha 7.3. Celkový
p Indukčnost ideální cívky 100 kapacita ideálního
k |.22
K zdroji střídavého napětí frekvencí paralelně připojen
rczistor.8 A
N apětí zdroje
t/ 144 V
Indukční susceptance
I, 4,8
Proud procházející ideální cívkou
B
'• s
B ~2nfL
z o
L -------* 0,096 H
2 rr. droj pro mA.3.^
7 o
- (y/41 2,4“ 1.
m Úloha 7.iF. Stanovte rezistoru,
■ loha 7.3.25
A itance paralelního spojení rezistoru, ideální cívky ideálního on
d mS. ideální cívka indukčností 238 ideální r
s kapacitou 0,3 pF.23
U paralelního spojení rezistoru, ideálního áto ideální cívky
je napětí zdroje 160 frekvence 250 Hz.24
Paralelní spojení rezistoru, ideální cívky ideálního je
připojeno zdroji střídavého napětí 200 frekvencí 500 Hz. Stanovte rezistoru. Je-li obvod připojen zdroji střídavého napětí
i 88
. Rezisiorem prochází proud
2 ideální cívkou 0. 0,033
» Úloha 7.6) 4.3.8 celkový 2,5 rčete rezistoru,
kapacitu ideálního áto indukčnost ideální eivky (/,• /,)
