Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
101. Zvolím libovolně vhodně tok <1>Z něm vypočtem agneto-
m otorické napětí tak.
• Příklad 4.lok nčm vypočtem agnelom otorické napěli.) Funkci považujem além rozmezí za
přibližně lineární. oto opakujem lak
dlouho, vypočtená agnetom otorického napěli souhlasí
ným agnetom otorickým napětím . Zvolím libovolně vhodně tok <t>, nčm vypočtem agneto-
m otorické napětí Fmi tak, aby platilo Fm. Obr.
Postup při řešení:
1.
2. aby platilo Tím získám pro
zobrazení funkce dvě dvojice bodu, bod A\_Fmt ,<1*^ 2]-
(O body spojíme přím kou. 102).2
Určete magnetický tok dynam ových plechů (měrné ztráty
2,2 tvořeno kroužkem středním prům ěrem
30 průřezu roužek přerušen vzduchovou ezerou
tloušťky mm.
Výhodnější použít grafickopočetni metodu, při které pro řešený obvod
/o raz závislost m).5. 101. Hledaný tok přečtem grafu, jak znázorněno
na obr. Budicí cívka 500 závitů prochází proud 1,6 A
(obr. 102.
125
.
Zvolím agnetický tok
4>1 10“ Wb
M agnetická indukce je
Obr
