Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
Hledaný tok přečtem grafu, jak znázorněno
na obr. 102).lok nčm vypočtem agnelom otorické napěli.) Funkci považujem além rozmezí za
přibližně lineární. Zvolím libovolně vhodně tok <1>Z něm vypočtem agneto-
m otorické napětí tak. 101.
Výhodnější použít grafickopočetni metodu, při které pro řešený obvod
/o raz závislost m).5. 101. oto opakujem lak
dlouho, vypočtená agnetom otorického napěli souhlasí
ným agnetom otorickým napětím . Obr. aby platilo Tím získám pro
zobrazení funkce dvě dvojice bodu, bod A\_Fmt ,<1*^ 2]-
(O body spojíme přím kou. 102. Budicí cívka 500 závitů prochází proud 1,6 A
(obr.
Postup při řešení:
1.
Zvolím agnetický tok
4>1 10“ Wb
M agnetická indukce je
Obr.
125
.2
Určete magnetický tok dynam ových plechů (měrné ztráty
2,2 tvořeno kroužkem středním prům ěrem
30 průřezu roužek přerušen vzduchovou ezerou
tloušťky mm. Zvolím libovolně vhodně tok <t>, nčm vypočtem agneto-
m otorické napětí Fmi tak, aby platilo Fm.
• Příklad 4.
2
