Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
Hledaný tok přečtem grafu, jak znázorněno
na obr.
Výhodnější použít grafickopočetni metodu, při které pro řešený obvod
/o raz závislost m).) Funkci považujem além rozmezí za
přibližně lineární. 102. 101.
Postup při řešení:
1. Zvolím libovolně vhodně tok <t>, nčm vypočtem agneto-
m otorické napětí Fmi tak, aby platilo Fm. 102). Obr.5. oto opakujem lak
dlouho, vypočtená agnetom otorického napěli souhlasí
ným agnetom otorickým napětím . aby platilo Tím získám pro
zobrazení funkce dvě dvojice bodu, bod A\_Fmt ,<1*^ 2]-
(O body spojíme přím kou.lok nčm vypočtem agnelom otorické napěli.
Zvolím agnetický tok
4>1 10“ Wb
M agnetická indukce je
Obr.
2. 101. Budicí cívka 500 závitů prochází proud 1,6 A
(obr.2
Určete magnetický tok dynam ových plechů (měrné ztráty
2,2 tvořeno kroužkem středním prům ěrem
30 průřezu roužek přerušen vzduchovou ezerou
tloušťky mm.
• Příklad 4. Zvolím libovolně vhodně tok <1>Z něm vypočtem agneto-
m otorické napětí tak.
125
