Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
■ Úloha 4. Jak velké agnetom otorické
napětí budicí proud jsou potřebné vytvoření agnetického toku
2 b?
■ Úloha 4. prstenci navinuto 500 závitů.5.11 vyřízneme vrstvu tloušťky
1 mm, tak vznikne vzduchová mezera.14
Stanovte budicí proud celkový agnetický agnetického obvodu
složeného těchto čtyř částí:
1.
P růřez čtvercový.10
t 105 10~4 95,5 A
Celkové agnctom otorické napětí
r t/mi ^'mv (295 95,5) 390,5 A
Budicí proud procházející cívkou
F 390 5
1 ŤÔ55 0,39 A
■ Úloha 4.5. Budicí proud
je 4,5 Vypočtěte agnetický tok.5.13
U rčete počet závitů budicí cívky agnetického obvodu složeného dvou
m ateriálů, lité oceli, délka střední silové čáry průřezu
6 ferom agnetického ateriálu, který při agnetickém toku
10_1 ěrnou perm eabilitu 1600, délku střední indukční čáry
15 průřez Budicí proud A.5.5. dynam ové plechy (2,2 průřezem délka střední
indukční čáry ;
123
.
■ Úloha 4.vztahu
B /,0H V
vyjádřím e
/ 1-21— -6- 9,55 1()5 1
/¿0 1,256.12
Z prstence rozm ěrech podle úlohy 4. litá ocel průřezem délka střední indukční čáry cm;
2.11
Prstenec šedé litiny vnitřní prům cm, vnější prům cm
