Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
Nejstarší polovodičovou součástkou selenový kuproxidový usměr
ňovač. oxidů mědi (CuO u20 )
a mědi.6. úseku obr. jejich výrobou začalo 1928. 59c).1.9.
Zvrat výrobě polovodičových součástek nastal zvládnutí techno
logie rafinace germ ania křemíku (oba IV.
2. Využívá nich usm ěrňovacího jevu, který
vzniká styku selenové vrstvy olova, popř. IČO SOUČÁSTKY
Jsou součástky, jejichž základní funkční částí polykrystalická (shluk
krystalů) nebo monokrystatická (celý objem tvořen jedním krystalem)
destička polovodiče.
2.5.
Většina dnes vyráběných polovodičových součástek připravena desti
ček získaných rozřezáním monokrystalů. Potom rychlém sledu následovaly další polovodi
čové součástky: diody, různé další typy tranzistorů, tyristorů, triaky, foto
elektrické články chladicí články. Popište funkci vychylovacího zařízení obrazovek pro osciloskop.6. 59b paprsek vychylován jedné strany
stínítka druhé, úseku paprsek vrací výchozí polohy, aby děj
mohl neustále opakovat. Základnim kamenem oboru
polovodičové techniky byl ale objev hrotového tranzistoru plošného
tranzistoru 1948).zaznam enává časový průběh měřeného (například sinusového) signálu
(obr. kterých obrazovek používá magnetické vychylování elektronového
paprsku kterých obrazovek používá elektrostatické vychylování?
4. ly
Prvními polovodiči používanými při výrobě polovodičových součástek
byly selen kuproxid. Používají dosud výrobě polykrystalických
usm ěrňovačů malých výkonů. skupiny Mendělejevovy
soustavy prvků) zvládnutí přípravy monokrystalů germ ania křemíku.
2. Vlastní systém součástky opatřen elektrodam kte
rými součástka zapojena elektrického obvodu. čemu slouží obrazovky?
2.
3. y
1.
92
. Vyjmenujte hlavní části obrazovky
