Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
co znázorňují. Vysvětlete podstatu motoru stejnosměrný proud. Vyjmenujte pohony, kterých používají motory sériovým pa
ralelním buzením?
20.5.
M otor smíšeným buzením brzdíme při odpojeném sériovém buzení
jako otor paralelním buzením. Vysvětlete,
co znázorňují.
9.Rekuperací motor sériovým buzením praxi nebrzdíme, protože svor
kové napětí motoru generátorickém chodu velmi proměnlivé.
16. Vysvětlete postup při brzdění.
. 320c). Popište je.
4. Popište je. Nakreslete schéma motoru smíšeným buzením.
13.18. Popište je. Vysvětlete,
14. Nakreslete schéma motoru paralelním buzením. čem závisí proud stejnosměrného motoru odebíraný sítě?
3. Nakreslete schéma stejnosměrného motoru cizím buzením.
18. Jak konstruován univerzální motorek?
15. Čemu úměrný moment stejnosměrného motoru?
4. Popište je. Nakreslete charakteristiky motoru smíšeným buzením.
7. Obvykle přepínáme vinutí kotvy, protože
směr průchodu proudu budicím vinutí nemění. Čím řídíme otáčky stejnosměrných motorů?
J?) Nakreslete charakteristiku pro řízení otáček stejnosměrných motorů. Vysvětlete,
co udávají. Nakreslete charakteristiky motoru paralelním buzením. Pro jaký pohon nesmí použít motor sériovým buzením?
12. Nakreslete schéma otoru sériovým buzením.
6. Vysvětlete princip bezkontaktního stejnosměrného motorku.
10.
21.
8.
11. Čemu jsou úměrné otáčky stejnosměrných otorů?
5. Vysvětlete, zná
zorňují. Jak změníme smysl otáčení stejnosměrných otorů?
19. Vyjmenujte pohony, kterých používají motory smíšeným buze
ním motory cizim buzením. Nakreslete charakteristiky otoru cizím buzením. tro y
1.
Při brzdění protiproudem přepojujeme motor sériovým buzením na
opačný smysl otáčení (obr.
2. Nakreslete schéma otoru paralelním buzením pro brzdění rezis-
_ toru. Nakreslete charakteristiky motoru sériovým buzením
