Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
Čemu jsou úměrné otáčky stejnosměrných otorů?
5. Popište je. Popište je. Nakreslete schéma stejnosměrného motoru cizím buzením. Nakreslete schéma otoru paralelním buzením pro brzdění rezis-
_ toru. Popište je.5. 320c). Vyjmenujte pohony, kterých používají motory smíšeným buze
ním motory cizim buzením. Popište je. čem závisí proud stejnosměrného motoru odebíraný sítě?
3. Vyjmenujte pohony, kterých používají motory sériovým pa
ralelním buzením?
20.18. Vysvětlete,
14.
13. tro y
1. Čemu úměrný moment stejnosměrného motoru?
4.Rekuperací motor sériovým buzením praxi nebrzdíme, protože svor
kové napětí motoru generátorickém chodu velmi proměnlivé.
M otor smíšeným buzením brzdíme při odpojeném sériovém buzení
jako otor paralelním buzením.
6.
16. Vysvětlete podstatu motoru stejnosměrný proud. Nakreslete schéma motoru smíšeným buzením.
Při brzdění protiproudem přepojujeme motor sériovým buzením na
opačný smysl otáčení (obr. Nakreslete schéma otoru sériovým buzením. Nakreslete charakteristiky motoru paralelním buzením. Jak změníme smysl otáčení stejnosměrných otorů?
19.
7.
. Nakreslete charakteristiky otoru cizím buzením.
9. Pro jaký pohon nesmí použít motor sériovým buzením?
12.
18. Obvykle přepínáme vinutí kotvy, protože
směr průchodu proudu budicím vinutí nemění. Jak konstruován univerzální motorek?
15. Vysvětlete,
co udávají.
8. Vysvětlete,
co znázorňují.
10.
2. Čím řídíme otáčky stejnosměrných motorů?
J?) Nakreslete charakteristiku pro řízení otáček stejnosměrných motorů.
21. Nakreslete schéma motoru paralelním buzením. Vysvětlete postup při brzdění.
11. Nakreslete charakteristiky motoru smíšeným buzením.
co znázorňují. Nakreslete charakteristiky motoru sériovým buzením. Vysvětlete, zná
zorňují.
4. Vysvětlete princip bezkontaktního stejnosměrného motorku
