Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
Vysvětlete podstatu odklápěče kartáčů. Popište podle schématu kroužkový motor.7. Tento
proud 7krát větší než enovitý proud způsobuje pokles napětí síti.
4.4. ů
Při spouštění asynchronního otoru vznikne okamžiku připojeni o
toru rozvodné síti proudový náraz.
8. Proč dělají zešikmené drážky rotoru nakrátko?
7. Vysvětlete, proč při rozběhu prochází oběma klecemi otoru dvo
jitou klecí poměrně malý proud proč rozběhu prochází horní klecí
malý proud spodní klecí velký proud. Jak proveden rotor dvojitou klecí?
10.6. Současně zapnou pomocné kon
takty takže proud prochází cívkou elektrom agnetu uvolnění
tlačítka SB1.1, síti
Schéma tohoto spouštění obr.
14. Vysvětlete princip asynchronního trojfázového otoru. nejjednodušší způsob,
neboť otor spustí pouhým zapnutím spínače nebo při dálkovém ovlá
dání stisknutím tlačítka SB1 (obr. Pokud rotor klidu, představuje
m otor transform átor výstupním vinutím spojeným nakrátko, takže proud
odebíraný prvním okamžiku sítě vlastně proud nakrátko.4. Tlačítkem SB1 uzavřeme obvod
elektrom agnetu trojpólového stykače, kotva elektrom agnetu přiskočí
a hlavní kontakty stykače zapnou.
Pro jednotlivé druhy pohonu proto musíme zvolit vhodný způsob spouš
těni motoru. Uveďte příklady použiti otoru dvojitou klecí.
5. Popište podie obrázku stator asynchronního trojfázového motoru.
12.4.
4.
3.
9.
4. 277. y
1. Popište podle obrázku rotor nakrátko asynchronního motoru. Nakreslete různé tvary tyčí vírové klece.
2.4.7. Vysvětlete, jak vírové kleci rozložen proud při rozběhu roz
běhu. Stisknutím tlačítka SB2 přerušíme pom ocný obvod stykač
284
.
6. Proč používají?
15. 164). Jak vypadá otor vírovou klecí?
13. Uveďte příklady použití otoru vírovou klecí. Objasněte vznik točivého magnetického pole.
11. Nakreslete popište statorovou svorkovnici asynchronního motoru
