Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
Podle schématu obr. tlumivka čemu používá?
22. STROJE
4. Plechy jsou
od sebe izolovány lakem nebo hedvábným papírem, aby omezily ztráty
v železe. transduktor?
27. jakého vztahu určíme reaktanci transform átoru?
18. 256 znázorněn alternátor, jehož stator tvar dutého válce
a svařen plechů vyztužen žebry.
28.15.
Na obr. Proč mají tlumivky magnetickém obvodu mezery nemagnetického
m ateriálu?
24. Jak určíme činný odpor transform átoru?
17. přesytka?
25.
21. Plechy stáhnou svorníky pomocí čelních desek.
257
.3. Uvnitř pláště upevněn magnetický
obvod složený elektrotechnických plechů tloušťky 0,5 mm. Vysvětlete, jak stanovíte oteplení transformátoru.1. Které veličiny určíme při měření zatíženého transform átoru?
19. Čemu rovnají celkové ztráty transform átoru?
20.3. 255 alternátor skládá statoru, rotoru bu
diče. reaktor čemu slouží?
23. Nakreslete popište schéma transduktoru úsporným vlastním buze
ním. velkých alternátorů magnetický obvod složen segmentů,
protože lisovat celé mezikruží bylo nehospodárné. Jaké ztráty kryje proud odebíraný sítě při spojení transform átoru
nakrátko?
16. čemu používají transduktory?
4. rin tro je
G enerátoru střídavý proud říkáme alternátor. Jak mohou být spojeny dvě přesytky? Proč zapojujeme různě?
26. elektrický syn
chronní točivý stroj, který pomocí točivého magnetického pole přeměňuje
mechanickou energii elektrickou energii. Při skládání plechů
se vkládají distanční vložky přibližně každé třícentimetrové pěti-
centimetrové vrstvě plechů, aby vznikly chladicí kanálky, kterými proudí
ochlazovací vzduch nebo vodík, jenž odvádí teplo magnetického obvo
du
