Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
Proč mají tlumivky magnetickém obvodu mezery nemagnetického
m ateriálu?
24.
Na obr. transduktor?
27. Nakreslete popište schéma transduktoru úsporným vlastním buze
ním.
21. rin tro je
G enerátoru střídavý proud říkáme alternátor. Uvnitř pláště upevněn magnetický
obvod složený elektrotechnických plechů tloušťky 0,5 mm. 255 alternátor skládá statoru, rotoru bu
diče. STROJE
4. jakého vztahu určíme reaktanci transform átoru?
18. velkých alternátorů magnetický obvod složen segmentů,
protože lisovat celé mezikruží bylo nehospodárné.3. Jak mohou být spojeny dvě přesytky? Proč zapojujeme různě?
26.15.
Podle schématu obr. přesytka?
25.
28. Které veličiny určíme při měření zatíženého transform átoru?
19. tlumivka čemu používá?
22. Jaké ztráty kryje proud odebíraný sítě při spojení transform átoru
nakrátko?
16.1. Při skládání plechů
se vkládají distanční vložky přibližně každé třícentimetrové pěti-
centimetrové vrstvě plechů, aby vznikly chladicí kanálky, kterými proudí
ochlazovací vzduch nebo vodík, jenž odvádí teplo magnetického obvo
du.3. elektrický syn
chronní točivý stroj, který pomocí točivého magnetického pole přeměňuje
mechanickou energii elektrickou energii. Plechy jsou
od sebe izolovány lakem nebo hedvábným papírem, aby omezily ztráty
v železe. 256 znázorněn alternátor, jehož stator tvar dutého válce
a svařen plechů vyztužen žebry. Plechy stáhnou svorníky pomocí čelních desek. Vysvětlete, jak stanovíte oteplení transformátoru.
257
. čemu používají transduktory?
4. Čemu rovnají celkové ztráty transform átoru?
20. Jak určíme činný odpor transform átoru?
17. reaktor čemu slouží?
23
