Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
tlumivka čemu používá?
22. čemu používají transduktory?
4. elektrický syn
chronní točivý stroj, který pomocí točivého magnetického pole přeměňuje
mechanickou energii elektrickou energii. reaktor čemu slouží?
23.
21. Čemu rovnají celkové ztráty transform átoru?
20. Proč mají tlumivky magnetickém obvodu mezery nemagnetického
m ateriálu?
24. Jak určíme činný odpor transform átoru?
17. Vysvětlete, jak stanovíte oteplení transformátoru.3. 256 znázorněn alternátor, jehož stator tvar dutého válce
a svařen plechů vyztužen žebry. přesytka?
25. rin tro je
G enerátoru střídavý proud říkáme alternátor. Při skládání plechů
se vkládají distanční vložky přibližně každé třícentimetrové pěti-
centimetrové vrstvě plechů, aby vznikly chladicí kanálky, kterými proudí
ochlazovací vzduch nebo vodík, jenž odvádí teplo magnetického obvo
du.15.
257
. Nakreslete popište schéma transduktoru úsporným vlastním buze
ním. Plechy stáhnou svorníky pomocí čelních desek. 255 alternátor skládá statoru, rotoru bu
diče. Plechy jsou
od sebe izolovány lakem nebo hedvábným papírem, aby omezily ztráty
v železe. Jaké ztráty kryje proud odebíraný sítě při spojení transform átoru
nakrátko?
16. Uvnitř pláště upevněn magnetický
obvod složený elektrotechnických plechů tloušťky 0,5 mm. velkých alternátorů magnetický obvod složen segmentů,
protože lisovat celé mezikruží bylo nehospodárné.
Na obr.3. transduktor?
27. Které veličiny určíme při měření zatíženého transform átoru?
19.
Podle schématu obr.1. jakého vztahu určíme reaktanci transform átoru?
18. Jak mohou být spojeny dvě přesytky? Proč zapojujeme různě?
26. STROJE
4.
28
