Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
Jak určíme příkon jednofázového transform átorku?
2. Jak určíme počet vrstev vinutí?
6. y
1. Vysvětlete postup při stanovení tloušťky vinutí. kterého vztahu vypočítáme ustálený zkratový proud transform átoru?
14.
Transduktory jsou vhodné tam kde vyžaduje dlouhý technický život,
robustnost, přetížitelnost značná spolehlivost. Které veličiny určíme měření transform átoru při chodu naprázdno?
9. Jak určíme počet závitů vstupního výstupního vinutí?
4. Které veličiny určíme měření transform átoru nakrátko?
12. Čemu rovná počet závitů jedné vrstvě vinutí?
5. Schém a
tran úsporným
vlastním buzením
4. napětí nakrátko procentní napětí nakrátko?
13. Osvědčily např. při
řízení teploty výkonů elektrických pecí, při řízení otáček stejnosměrných
m otorů stmívacích jednotek pro jevištní techniku.
7. evýhodou je, mají pom ěrně velkou otnost
a mají delší dobu odezvy porovnáni polovodičovými zesilovači. vytváří jalový proud při chodu transform átoru naprázdno?
11. Proč kontrolujeme plochu okénka S0?
8. 254.2. Jaké ztráty při chodu naprázdno kryje proud, který fázi napětím ?
10.16. Jak určíme účinnost transform átoru při enovitém vstupním napětí?
256
.téměř žádnou údržbu. kterého vzorce určíme průřez magnetického obvodu (jádra) jedno
fázového transform átorku?
3. Pro jiné apli
kace jsou vytlačovány tyristorovým zesilovači, které pracují rychleji jsou
menší lehčí.
O br
