Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
při
řízení teploty výkonů elektrických pecí, při řízení otáček stejnosměrných
m otorů stmívacích jednotek pro jevištní techniku. Proč kontrolujeme plochu okénka S0?
8.
O br. vytváří jalový proud při chodu transform átoru naprázdno?
11.
7. Čemu rovná počet závitů jedné vrstvě vinutí?
5.16. Které veličiny určíme měření transform átoru při chodu naprázdno?
9. Jak určíme počet vrstev vinutí?
6. napětí nakrátko procentní napětí nakrátko?
13. Schém a
tran úsporným
vlastním buzením
4. Pro jiné apli
kace jsou vytlačovány tyristorovým zesilovači, které pracují rychleji jsou
menší lehčí. y
1. Vysvětlete postup při stanovení tloušťky vinutí. kterého vzorce určíme průřez magnetického obvodu (jádra) jedno
fázového transform átorku?
3.2. Jaké ztráty při chodu naprázdno kryje proud, který fázi napětím ?
10. Které veličiny určíme měření transform átoru nakrátko?
12.
Transduktory jsou vhodné tam kde vyžaduje dlouhý technický život,
robustnost, přetížitelnost značná spolehlivost. evýhodou je, mají pom ěrně velkou otnost
a mají delší dobu odezvy porovnáni polovodičovými zesilovači. 254. Jak určíme příkon jednofázového transform átorku?
2. Jak určíme počet závitů vstupního výstupního vinutí?
4. Osvědčily např. Jak určíme účinnost transform átoru při enovitém vstupním napětí?
256
.téměř žádnou údržbu. kterého vztahu vypočítáme ustálený zkratový proud transform átoru?
14
