Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
kterého vztahu vypočítáme ustálený zkratový proud transform átoru?
14. Vysvětlete postup při stanovení tloušťky vinutí. Jaké ztráty při chodu naprázdno kryje proud, který fázi napětím ?
10.2.16. napětí nakrátko procentní napětí nakrátko?
13. Proč kontrolujeme plochu okénka S0?
8. Schém a
tran úsporným
vlastním buzením
4.téměř žádnou údržbu. Jak určíme příkon jednofázového transform átorku?
2. Pro jiné apli
kace jsou vytlačovány tyristorovým zesilovači, které pracují rychleji jsou
menší lehčí. Jak určíme účinnost transform átoru při enovitém vstupním napětí?
256
. Jak určíme počet závitů vstupního výstupního vinutí?
4. Které veličiny určíme měření transform átoru nakrátko?
12. Které veličiny určíme měření transform átoru při chodu naprázdno?
9. vytváří jalový proud při chodu transform átoru naprázdno?
11. evýhodou je, mají pom ěrně velkou otnost
a mají delší dobu odezvy porovnáni polovodičovými zesilovači. Osvědčily např. 254. Jak určíme počet vrstev vinutí?
6.
O br. y
1. Čemu rovná počet závitů jedné vrstvě vinutí?
5.
Transduktory jsou vhodné tam kde vyžaduje dlouhý technický život,
robustnost, přetížitelnost značná spolehlivost.
7. při
řízení teploty výkonů elektrických pecí, při řízení otáček stejnosměrných
m otorů stmívacích jednotek pro jevištní techniku. kterého vzorce určíme průřez magnetického obvodu (jádra) jedno
fázového transform átorku?
3
