Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
254. Pro jiné apli
kace jsou vytlačovány tyristorovým zesilovači, které pracují rychleji jsou
menší lehčí.2. Jak určíme počet vrstev vinutí?
6. Vysvětlete postup při stanovení tloušťky vinutí. evýhodou je, mají pom ěrně velkou otnost
a mají delší dobu odezvy porovnáni polovodičovými zesilovači. Proč kontrolujeme plochu okénka S0?
8. Které veličiny určíme měření transform átoru nakrátko?
12. Jaké ztráty při chodu naprázdno kryje proud, který fázi napětím ?
10.
O br. Osvědčily např. Které veličiny určíme měření transform átoru při chodu naprázdno?
9.
Transduktory jsou vhodné tam kde vyžaduje dlouhý technický život,
robustnost, přetížitelnost značná spolehlivost. y
1. kterého vzorce určíme průřez magnetického obvodu (jádra) jedno
fázového transform átorku?
3. kterého vztahu vypočítáme ustálený zkratový proud transform átoru?
14. napětí nakrátko procentní napětí nakrátko?
13. vytváří jalový proud při chodu transform átoru naprázdno?
11. Jak určíme příkon jednofázového transform átorku?
2. Čemu rovná počet závitů jedné vrstvě vinutí?
5.16. při
řízení teploty výkonů elektrických pecí, při řízení otáček stejnosměrných
m otorů stmívacích jednotek pro jevištní techniku. Schém a
tran úsporným
vlastním buzením
4. Jak určíme účinnost transform átoru při enovitém vstupním napětí?
256
.
7. Jak určíme počet závitů vstupního výstupního vinutí?
4.téměř žádnou údržbu
