Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
při
řízení teploty výkonů elektrických pecí, při řízení otáček stejnosměrných
m otorů stmívacích jednotek pro jevištní techniku. kterého vztahu vypočítáme ustálený zkratový proud transform átoru?
14.2.téměř žádnou údržbu. Které veličiny určíme měření transform átoru při chodu naprázdno?
9. Schém a
tran úsporným
vlastním buzením
4.
Transduktory jsou vhodné tam kde vyžaduje dlouhý technický život,
robustnost, přetížitelnost značná spolehlivost. Jak určíme příkon jednofázového transform átorku?
2. Osvědčily např. Jak určíme účinnost transform átoru při enovitém vstupním napětí?
256
.16. Jaké ztráty při chodu naprázdno kryje proud, který fázi napětím ?
10. y
1. napětí nakrátko procentní napětí nakrátko?
13. evýhodou je, mají pom ěrně velkou otnost
a mají delší dobu odezvy porovnáni polovodičovými zesilovači. Vysvětlete postup při stanovení tloušťky vinutí.
O br. Pro jiné apli
kace jsou vytlačovány tyristorovým zesilovači, které pracují rychleji jsou
menší lehčí. vytváří jalový proud při chodu transform átoru naprázdno?
11. Proč kontrolujeme plochu okénka S0?
8. Jak určíme počet závitů vstupního výstupního vinutí?
4. Které veličiny určíme měření transform átoru nakrátko?
12. Jak určíme počet vrstev vinutí?
6. kterého vzorce určíme průřez magnetického obvodu (jádra) jedno
fázového transform átorku?
3. Čemu rovná počet závitů jedné vrstvě vinutí?
5.
7. 254
