Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
Jaké ztráty při chodu naprázdno kryje proud, který fázi napětím ?
10. Proč kontrolujeme plochu okénka S0?
8. vytváří jalový proud při chodu transform átoru naprázdno?
11.16. Čemu rovná počet závitů jedné vrstvě vinutí?
5.
O br. Jak určíme příkon jednofázového transform átorku?
2. Které veličiny určíme měření transform átoru nakrátko?
12.
Transduktory jsou vhodné tam kde vyžaduje dlouhý technický život,
robustnost, přetížitelnost značná spolehlivost. při
řízení teploty výkonů elektrických pecí, při řízení otáček stejnosměrných
m otorů stmívacích jednotek pro jevištní techniku. Jak určíme účinnost transform átoru při enovitém vstupním napětí?
256
. napětí nakrátko procentní napětí nakrátko?
13. kterého vztahu vypočítáme ustálený zkratový proud transform átoru?
14. 254.2. Schém a
tran úsporným
vlastním buzením
4. Vysvětlete postup při stanovení tloušťky vinutí. Osvědčily např.téměř žádnou údržbu. Které veličiny určíme měření transform átoru při chodu naprázdno?
9. Pro jiné apli
kace jsou vytlačovány tyristorovým zesilovači, které pracují rychleji jsou
menší lehčí. Jak určíme počet vrstev vinutí?
6. Jak určíme počet závitů vstupního výstupního vinutí?
4.
7. evýhodou je, mají pom ěrně velkou otnost
a mají delší dobu odezvy porovnáni polovodičovými zesilovači. y
1. kterého vzorce určíme průřez magnetického obvodu (jádra) jedno
fázového transform átorku?
3
