Vyprávění o ruských vynálezcích a objevitelích

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

Vydal: Svoboda, n.p. Praha Autor: Bolchovitivov, Bujanov, Ostroumov, Zacharčenko, Foll

Strana 580 z 643

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Malthusovci snaze využít pro své cíle výsledků přírodních věd vytvořili mnohá lživá učení. Tam také pěstovala cukrovka pro nevelký cukrovar. V takových případech radí Pavlov přidat půdy mleté vápno, mleté kosti, popel látky, jak praví tento vědec, „jež povzbuzují** půdu. ★ ★ * Pouhý zběžný přehled ukazuje, jakými cennými pracemi obohatili ruští zemědělci učenci rodící zemědělskou vědu.Pavlovova „Zemědělská chemie** shrnuje bohaté zkušenosti činnosti na pokusném statku Moskvy. Malthus psal, všechny živé bytosti množí rychleji, než dovoluje množství potravy, kterou mají disposici. Roku 1798 vydal anglický buržoasní národohospodář Thomas Robert Malthus smutně proslulou knihu „Rozprava o zásadě populace**. Tak přiklad mluví tom, někdy půda při nadbytku výživných látek náležité směsi minerálních hnojiv jeví neplodnou. tehdejší pokrokové theorie Liebigovy minerální výživě rostlin vytvořili „zákon** ubývání úrodnosti. Mnoho zdatných zemědělských pracovníků vyšlo této školy. toho vznikl „zákon náhrady**, podle něhož nutno hned půdě nahrazovat hnojivém výživné látky, jež ní byly odčerpány úrodou. 571 . Do doby rozvoje ruských přírodních věd polovině XIX. Následkem toho jsou bída, hlad nemoci. Abychom unikli takovým útrapám, navrhoval Malthus snížit „množení luzy**. Jeho kniha obsahuje mnoho cenných praktických pokynů. Táž theorie vedla omlouvání válek hromadného hubení obyvatelstva v koloniálních zemích. Množství obyvatelstva, tvrdil, roste geometrickou řadou, kdežto množství spotřebních statků může zvyšovat jen řadou aritmetickou. Tam pod Pavlovovým vedením ověřovaly srovnávaly různé zemědělské soustavy, vědecky studovalo setí trav způsoby zpracovávání půdy různým zemědělským nářadím. Butyrský statek poskytoval universitním studentům žákům zemědělské školy možnost nabýt četných praktických znalostí. Příčinu tohoto úkazu vidí Pavlov buď přílišné kyselosti půdy nebo „malé rozpustnosti** organic­ kých látek obsažených. V N V dějinách vědy někdy stalo, klamná, nevědecká theorie dlouho zdržo­ vala vývoj mnohých vědeckých disciplin. Proto stále vzrůstajícímu množství obyvatelstva nedostává spotřebních statků. století vstupovala agronomie bohatými zkušenostmi, smělými materialistickými názory. Odporná theorie Malthusova zakrývala pravé příčiny zbídačování dělnické třídy, proto slibovala dělníkům lepší život, zdrží-li manželství plození dětí. Obě tyto theorie pesimisticky tvrdily, přesto nelze plně obnovit plodnost půdy