|
Kategorie: Diplomové, bakalářské práce |
Tento dokument chci!
Tato práce se zabývá porovnáním subjektivních metod hodnocení kvality videosekvencí. Data jsou získávána pomocí hardwareových a softwareových technik a jsou porovnávána. Nejdříve je popsán způsob komprese videosignálu. Hlavní část práce se zabývá různými metodami subjektivního hodnocení videosekvencí. Následně jsou výsledky získané různými subjektivnímy metodami vyhodnoceny a porovnány.
3
Subjektivní hodnocení kvality
videosekvencí
. Obě
metody mají více variant hodnocení. Hlavní nevýhodou velký datový tok. Různé komprimační kodeky mají různou účinnost komprese výslednou
obrazovou kvalitu videosekvence.
Zde použitá metoda DSIS založena porovnávání originální referenční
videosekvence poškozenou. Výsledky jsou přesnější, ale
časově finančně značně náročné. Objektivní metody jsou založené některém
parametru videosekvence, například šumu.
Ten nejčastěji redukuje ztrátovou komprimací, poté nelze videosekvenci dokonale
obnovit dochází zhoršení kvality.69
Příloha Koncepce laboratorní
úlohy
Účelem úlohy vyzkoušet subjektivní hodnocení kvality videosekvencí
metodou DSIS. Hodnocení sekvence rychlé levné,
ale není tak věrohodné. Pozorovatel hodnotí kvalitu videosekvence slovní popis těchto
hodnot uveden programu. Zpracovat získané hodnocení videosekvencí vhodně
zobrazit. Způsobů hodnocení kvality
videosekvencí mnoho. Tyto varianty jsou detailně popsány ITU-R
BT. musí splňovat
určité požedavky, především mít dobrý zrak barvocit.
Teoretický úvod
V dnešní době používají téměř výhradně digitální videosekvence. Proto snaha vytvořit model lidského vnímání. rostoucí komprimací kvalita obrazu
snižuje. Jejich
výhodou snadná šiřitelnost přenosnost.
Jsou různé metody subjektivního hodnocení kvality videsekvencí. Metody
založené porovnávání poškozené videosekvence originální tzv. Tyto videosekvence střídají konstantním
časovém rastru znázorněném Obrázek Jednotlivé páry videosekvencí jsou
v náhodném pořadí jsou sebe odděleny videosekvencí střední úrovní šedé
barvy.500 [1] ITU-T P.
Aby jednotlivé kodeky další typy poškození dali porovnat, musí provést
hodnocení kvality poškozené videosekvence.910 [2].
Subjektivní hodnocení kvality provádí skupina lidí (pozorovatelů).
Digitální televizní rozhlasové systémy (MDTV, LDTV)
Laboratorní úloha č. the Double-
Stimulus metody metody bez užité referenční videosekvence Single-Stimulus. Dělí dvou skupin, subjektivní objektivní metody
