|
Kategorie: Diplomové, bakalářské práce |
Tento dokument chci!
Tato práce se zabývá porovnáním subjektivních metod hodnocení kvality videosekvencí. Data jsou získávána pomocí hardwareových a softwareových technik a jsou porovnávána. Nejdříve je popsán způsob komprese videosignálu. Hlavní část práce se zabývá různými metodami subjektivního hodnocení videosekvencí. Následně jsou výsledky získané různými subjektivnímy metodami vyhodnoceny a porovnány.
Hodnocení sekvence rychlé levné,
ale není tak věrohodné. Různé komprimační kodeky mají různou účinnost komprese výslednou
obrazovou kvalitu videosekvence.500 [1] ITU-T P. Zpracovat získané hodnocení videosekvencí vhodně
zobrazit. Metody
založené porovnávání poškozené videosekvence originální tzv. rostoucí komprimací kvalita obrazu
snižuje. Výsledky jsou přesnější, ale
časově finančně značně náročné. Způsobů hodnocení kvality
videosekvencí mnoho. Obě
metody mají více variant hodnocení.69
Příloha Koncepce laboratorní
úlohy
Účelem úlohy vyzkoušet subjektivní hodnocení kvality videosekvencí
metodou DSIS.
Jsou různé metody subjektivního hodnocení kvality videsekvencí.
Digitální televizní rozhlasové systémy (MDTV, LDTV)
Laboratorní úloha č. Tyto varianty jsou detailně popsány ITU-R
BT. musí splňovat
určité požedavky, především mít dobrý zrak barvocit.
Ten nejčastěji redukuje ztrátovou komprimací, poté nelze videosekvenci dokonale
obnovit dochází zhoršení kvality.
Zde použitá metoda DSIS založena porovnávání originální referenční
videosekvence poškozenou. Dělí dvou skupin, subjektivní objektivní metody.910 [2]. Proto snaha vytvořit model lidského vnímání. Pozorovatel hodnotí kvalitu videosekvence slovní popis těchto
hodnot uveden programu.
Aby jednotlivé kodeky další typy poškození dali porovnat, musí provést
hodnocení kvality poškozené videosekvence. Objektivní metody jsou založené některém
parametru videosekvence, například šumu. Hlavní nevýhodou velký datový tok. the Double-
Stimulus metody metody bez užité referenční videosekvence Single-Stimulus.
Subjektivní hodnocení kvality provádí skupina lidí (pozorovatelů). Tyto videosekvence střídají konstantním
časovém rastru znázorněném Obrázek Jednotlivé páry videosekvencí jsou
v náhodném pořadí jsou sebe odděleny videosekvencí střední úrovní šedé
barvy.
Teoretický úvod
V dnešní době používají téměř výhradně digitální videosekvence. Jejich
výhodou snadná šiřitelnost přenosnost.3
Subjektivní hodnocení kvality
videosekvencí
