|
Kategorie: Diplomové, bakalářské práce |
Tento dokument chci!
Tato práce se zabývá porovnáním subjektivních metod hodnocení kvality videosekvencí. Data jsou získávána pomocí hardwareových a softwareových technik a jsou porovnávána. Nejdříve je popsán způsob komprese videosignálu. Hlavní část práce se zabývá různými metodami subjektivního hodnocení videosekvencí. Následně jsou výsledky získané různými subjektivnímy metodami vyhodnoceny a porovnány.
Zde byly nastaveny správné podmínky pro hodnocení,
jako intenzita osvětlení nastavení monitorů.
V kombinaci nepřesným nastavováním hodnoty tak odchylka hodnocení
zvětšuje.
. Navíc byl vytvořen program Barvocit,
pomocí kterého testuje barvocit pozorovatele.
Získané výsledky subjektivního hodnocení byly vyhodnoceny důkladně
rozebrány pro jednotlivá poškození.65
8 Závěr
Cílem práce bylo seznámit metodami hodnocení kvality videosekvencí,
vytvořit program, který umožňuje hodnocení softwarovými harwarovými nástroji,
získaná data vyhodnotit navrhnout koncept laboratorní zprávy. také popsán způsob vyhodnocení získaných výsledků
subjektivními metodami. Byl vytvořen program MATLABu určený získání
hodnocení jednotlivých pozorovatelů.
Kodek MPEG-2 dostal většině případů nižší hodnocení, než kodek MPEG-4. Hodnocení každé čtyř
kombinací metody poškození účastnilo patnáct pozorovatelů.
Na získaných výsledcích uvedených kapitole jsou vidět rozdíly hodnocení
pomocí užité metody vlivem poškození.
Rozdíl získaném hodnocení projevil použité metody. Při užití metody průměrná
odchylka 2,89 metody DSIS 4,34 způsobeno vyhodnocením metody
DSIS.
Hodnoceni lišilo pro různé videosekvence. Při použití metody
DSIS hodnocení velmi slabě poškozených videosekvencí dostalo větší hodnocení,
než při použití metody SS. Při hodnocení videosekvencí poškozených
přidáním šumu nebyl mezi hodnocením jednotlivých videosekvencí velký rozdíl. Stejně tak byl rozebrán rozdíl mezi metodami
hodnocení kvality videosekvencí kapitole 7). U
videosekvencí poškozených komprimací hodnocení lišilo použitým kodekem. dohodě
s vedoucím práce jsme upustili objektivního hodnocení kvality videosekvencí. Dynamické videosekvence klesajícím
datovým tokem dostávaly nižší hodnocení, než videosekvence statičtější.
Byla také vytvořena laboratorní úloha které studenti mohou vyzkoušet
hodnocení kvality videosekvencí metodou DSIS získaná data pozovnat. zpřesnění
dosažených výsledků, zmenšení rozdílu hodnocení prozkoumání jednotlivých
metod bylo vhodné získat vice pozorovatelů videosekvencí.
Pro tuto práci bylo použito pět videosekvencí.
V této práci jsou popsány objektivní subjektivní metody hodnocení
videosekvencí.
Mezi daty získanými pomocí slideru potenciometru průměrná ochylka
3,62 Tato odchylka nejvíce liší užitím metody.
Hodnocení kvality videosekvencí probíhalo několikrát týdně výzkumné
laboratoři MVDK MDTV. zvetšujícím poškozením videosekvence, ale
hodnocení klesalo rychleji. Rozdíl projevil silně poškozených
videosekvencí nízkým datovým tokem). Získané výsledky nevyhodnocují plynule, ale pouze pěti krocích
