Subjektivní hodnocení kvality videosekvencí

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Tato práce se zabývá porovnáním subjektivních metod hodnocení kvality videosekvencí. Data jsou získávána pomocí hardwareových a softwareových technik a jsou porovnávána. Nejdříve je popsán způsob komprese videosignálu. Hlavní část práce se zabývá různými metodami subjektivního hodnocení videosekvencí. Následně jsou výsledky získané různými subjektivnímy metodami vyhodnoceny a porovnány.

Vydal: FEKT VUT Brno Autor: Tomáš Krmela

Strana 20 z 81

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
3 Stupnice hodnocení metody SS Hodnota Kvalita Zhoršení 5 Excelentní nepostřehnutelný rozdíl 4 Dobré postřehnutelný rozdíl, ale neruší 3 Průměrné mírně ruší 2 Podprůměrné rušivé 1 Špatné velmi rušivé 3. Tato metoda tři druhy hodnocení video sekvencí. První prezentace slouží pouze ustálení názoru pozorovatele. 3. Spojité 100, nebo pěti třídní, která je uvedeno Tab. Tab. Metoda podrobně popsána [2]. obou metod střídá šedá barva, testovaný obraz nebo video sekvence opět šedá barva. 3. 3.18 3. 2) rozdíl kvality obrazů spojitě.4 Metoda Stimulus-Comparison (SC) V této metodě pozorovatel porovnává dva obrazy nebo video sekvence, nichž žádný není originální. Prezentace jsou sebe odděleny nápisem monitoru.4). Varianta Testovací prezentace skládá tří prezentací. Pozorovatel porovnává všechny video sekvence, všemi.3 Metoda Single-Stimulus (SS) Velmi podobná metodě DSIS, ale pozorovatel nemá dispozici originální obraz nebo video sekvenci. . Metoda podrobně popsána [2].3. Zpracovávají se pouze výsledky druhé třetí prezentace. 3) kvalitu každého videa zvlášť 100. Tyto varianty liší počtem opakování videosekvencí především časovou náročností. metoda také dvě varianty. Prezentace obsahují totožné obrazy nebo video sekvence, ale nesmí být stejném místě a mít totožné sousední video sekvence ostatních prezentacích. Hodnocení může být dvojího typu.4. (viz Tab. Pozorovatel hodnotí: 1) rozdíl kvality obrazů zařadí třídy. 3. Varianta testovací prezentaci každý obraz nebo video sekvence zobrazí pouze jednou. Hodnocení odpovídá třídám viz Tab. Proto tato metoda časově náročná