|
Kategorie: Diplomové, bakalářské práce |
Tento dokument chci!
Tato práce se zabývá porovnáním subjektivních metod hodnocení kvality videosekvencí. Data jsou získávána pomocí hardwareových a softwareových technik a jsou porovnávána. Nejdříve je popsán způsob komprese videosignálu. Hlavní část práce se zabývá různými metodami subjektivního hodnocení videosekvencí. Následně jsou výsledky získané různými subjektivnímy metodami vyhodnoceny a porovnány.
Varianta testovací prezentaci každý obraz nebo video sekvence zobrazí
pouze jednou. obou metod střídá šedá
barva, testovaný obraz nebo video sekvence opět šedá barva.
Hodnocení může být dvojího typu. Prezentace obsahují
totožné obrazy nebo video sekvence, ale nesmí být stejném místě
a mít totožné sousední video sekvence ostatních prezentacích.3 Metoda Single-Stimulus (SS)
Velmi podobná metodě DSIS, ale pozorovatel nemá dispozici originální obraz
nebo video sekvenci. metoda také dvě varianty.
. Pozorovatel porovnává všechny video sekvence, všemi. 3.4).
Proto tato metoda časově náročná.
3) kvalitu každého videa zvlášť 100. Pozorovatel hodnotí:
1) rozdíl kvality obrazů zařadí třídy. Tyto varianty liší
počtem opakování videosekvencí především časovou náročností.
2) rozdíl kvality obrazů spojitě.3.18
3. První prezentace slouží
pouze ustálení názoru pozorovatele.
Tato metoda tři druhy hodnocení video sekvencí. (viz Tab.
Prezentace jsou sebe odděleny nápisem monitoru.3 Stupnice hodnocení metody SS
Hodnota Kvalita Zhoršení
5 Excelentní nepostřehnutelný rozdíl
4 Dobré postřehnutelný rozdíl, ale neruší
3 Průměrné mírně ruší
2 Podprůměrné rušivé
1 Špatné velmi rušivé
3. 3. 3. Metoda podrobně popsána [2].
Varianta Testovací prezentace skládá tří prezentací.
Tab.4. Metoda podrobně popsána [2]. Hodnocení odpovídá třídám viz Tab. Zpracovávají
se pouze výsledky druhé třetí prezentace. 3.4 Metoda Stimulus-Comparison (SC)
V této metodě pozorovatel porovnává dva obrazy nebo video sekvence, nichž
žádný není originální. Spojité 100, nebo pěti třídní, která je
uvedeno Tab
