|
Kategorie: Diplomové, bakalářské práce |
Tento dokument chci!
Tato práce se zabývá porovnáním subjektivních metod hodnocení kvality videosekvencí. Data jsou získávána pomocí hardwareových a softwareových technik a jsou porovnávána. Nejdříve je popsán způsob komprese videosignálu. Hlavní část práce se zabývá různými metodami subjektivního hodnocení videosekvencí. Následně jsou výsledky získané různými subjektivnímy metodami vyhodnoceny a porovnány.
3 Stupnice hodnocení metody SS
Hodnota Kvalita Zhoršení
5 Excelentní nepostřehnutelný rozdíl
4 Dobré postřehnutelný rozdíl, ale neruší
3 Průměrné mírně ruší
2 Podprůměrné rušivé
1 Špatné velmi rušivé
3. metoda také dvě varianty. Tyto varianty liší
počtem opakování videosekvencí především časovou náročností.4. Pozorovatel porovnává všechny video sekvence, všemi.
Tato metoda tři druhy hodnocení video sekvencí.18
3. 3.
Tab.4 Metoda Stimulus-Comparison (SC)
V této metodě pozorovatel porovnává dva obrazy nebo video sekvence, nichž
žádný není originální. Spojité 100, nebo pěti třídní, která je
uvedeno Tab. Prezentace obsahují
totožné obrazy nebo video sekvence, ale nesmí být stejném místě
a mít totožné sousední video sekvence ostatních prezentacích. (viz Tab.
Proto tato metoda časově náročná.3 Metoda Single-Stimulus (SS)
Velmi podobná metodě DSIS, ale pozorovatel nemá dispozici originální obraz
nebo video sekvenci. Metoda podrobně popsána [2].
Varianta Testovací prezentace skládá tří prezentací. První prezentace slouží
pouze ustálení názoru pozorovatele. Zpracovávají
se pouze výsledky druhé třetí prezentace. obou metod střídá šedá
barva, testovaný obraz nebo video sekvence opět šedá barva.
2) rozdíl kvality obrazů spojitě.4).
. 3. Pozorovatel hodnotí:
1) rozdíl kvality obrazů zařadí třídy. Metoda podrobně popsána [2]. Hodnocení odpovídá třídám viz Tab. 3.
Prezentace jsou sebe odděleny nápisem monitoru.
Varianta testovací prezentaci každý obraz nebo video sekvence zobrazí
pouze jednou.
Hodnocení může být dvojího typu.3. 3.
3) kvalitu každého videa zvlášť 100
