Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...
Nejslavnější arabský počtář Abdullah Mohamed ben Musa
učil svých spisech numeraci (napisování čísel číslicemi arabskými)
a mechanickému počítání, jemuž středověku podle latinisovaného
jména rodiště ben Musy říkalo Algorithmus.). století bylo počítání abaku soustavou indicko-arabskou j
úplně potlačeno.
Když počal druhé polovici středověku obchod průmysl zvelebovati,
jevila potřeba lepšího vzdělání početního.
Ye 14. počtech
starých Indů setkáváme netoliko čtyřmi základními výkony po
četními, nýbrž též rozmanitými úkoly oboru počtů občanských
a algebry.
Na západě zápasil dlouho algorithmus počítáním abaku; 1
teprve 16. Zářezy_opatřená vrubovka délce rozpůlila; jednu polovici
nechal věřitel, druhou dostal dlužník.
Soustavu dekadickou číslice arabské přijali Indů především
Arabové, kteří přenesli století Španěl, odkud později
rozšířily celém vzdělaném světě, číslice nyní užívané zovou se
podle původcův rozšiřovatelů číslicemi indoarabslvými nebo prostě
arabskými.
Indové zabývali vlastními čísly více než Egypťané Šekové, již pěsto
vali spíše měřictví. Ježto bylo počítání číslicemi
římskými těžkopádné, tížívalo při počítání často různých pomůcek, jako př.—
čovaly původně jednotky; nim přibrána byla ještě ozna
čení míst prázdných. století označení letopočtů, tedy pří
padech, kterých později užíváno bylo číslic římských. století, Francii Německu vy
skytují tam 12. století usazovali některých větších městech muži jako
notáři zakládali soukromé školy, nichž vyučovali zejména písem
nostem počtům zpravidla lépe než většina tehdejších málo vzděla
ných učitelů.
.
Y obecné užívání přišly číslice arabské pozdějších stoletích
v Itálii vyskytují již 11.
vrubovky, zvláštního prkénka (pravítka), něhož vřezávaly se- při účto
váni vroubky.
Toto označování čísel jest vynálezem Indův, nichž bylo po-
čtářství velice vyvinuto stalo majetkem celého národa. Tito notáři sepisovali často početnice buď potřebě
vyučovací nebo pro samouky, počátku jazykem latinským;
později překládány byly jazyk mateřský.
Největší zásluhou starých Indů jest, vynalezli arithmetiku po-
siční; nich pocházejí též číslice arabské.
Zvláštní zálibu měli úkolech algebraických; četné úkoly našich učebnic
pocházejí nich (výpočet skoků psa honícího zajíce, úkoly naplňování vy
prazdňování nádrží vodou přitékající nebo odtékající rourami j
