Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...
)
(. o
měry srovnalosti.
.
I. Ústní počítáni. Dívky cvi
čeny buďte zvláště počtech týkajících se
domácího hospodářství. Ústní počítání. )
Druhá mocnina druhá odmocnina.
1 )
Druhá mocnina druhá odmocnina. Jako příslušných třídách školy šesti-
III. )
v. 4
III. %
II.
IV. )
Jako třídě školy šestitřídní, kromě
výhod početních měření počítání ploch. Počet
úrokový, rabatový lhůtový. Měření
co
<1)
></)
2 )
a vypočítávání těles. o
měry srovnalosti, počty úrokové, rabatové
a lhůtové. Ústní počítání. Měření vypočítá
váni ploch.
Sedmitřídní
VI. třídní. Zá
kladové jednoduchého účetnictví. Počet řetězový. Jako příslušných třídách školy sedmi
E
IV.
VII. Pokračování
2 )
v měření vypočítávání ploch. Pokračo
váni měření vypočítávání ploch. Ústní
počítání.—
Škola Třída Od Školní Počet
Počty nauka tvarech měřických
děleni rok hodin
Předepsané učivo
'E
35
>£Z
VI. %
II. Počet spol
kový.
1 )
Druhá mocnina druhá odmocnina.
2
>s_-í-> )
E
u VI. Měření vypočítávání těles.
I. třídní.
Základové jednoduchého účetnictví. Počet spolkový řetězový. Počty úrokové. )
Pokračováni počítání celými čísly,
zlom desetinnými obecnými, při čemž
užíváno budiž nejobvyklejších výhod počet
ních. Podle
poměrů místních budoucího povolání budiž
u žáků hospodářským průmyslnickým,
při dívkách počtům domácího hospo
dářství zvláště hleděno. Pokračování měření vypočítávání
ploch. Počty sousudkové. Počty
rahattové, lhůtové podílné.
VII. Měření vy
počítávání těles
