Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...
)
Druhá mocnina druhá odmocnina. Dívky cvi
čeny buďte zvláště počtech týkajících se
domácího hospodářství.
1 )
Druhá mocnina druhá odmocnina. Podle
poměrů místních budoucího povolání budiž
u žáků hospodářským průmyslnickým,
při dívkách počtům domácího hospo
dářství zvláště hleděno. )
(.
VII. Jako příslušných třídách školy šesti-
III. Ústní počítáni. Měření vypočítá
váni ploch. Zá
kladové jednoduchého účetnictví. Počty úrokové. Měření vy
počítávání těles. Počet spol
kový. Měření vypočítávání těles. Ústní počítání. Měření
co
<1)
></)
2 )
a vypočítávání těles. Počty sousudkové. Počty
rahattové, lhůtové podílné. Počet spolkový řetězový. Jako příslušných třídách školy sedmi
E
IV. Pokračování
2 )
v měření vypočítávání ploch.
1 )
Druhá mocnina druhá odmocnina. )
Pokračováni počítání celými čísly,
zlom desetinnými obecnými, při čemž
užíváno budiž nejobvyklejších výhod počet
ních. )
v.
. Ústní
počítání. Pokračování měření vypočítávání
ploch. %
II. Ústní počítání. 4
III.
IV. o
měry srovnalosti. třídní.
2
>s_-í-> )
E
u VI. o
měry srovnalosti, počty úrokové, rabatové
a lhůtové.
I.
Sedmitřídní
VI.
I. Počet řetězový. )
Jako třídě školy šestitřídní, kromě
výhod početních měření počítání ploch.
Základové jednoduchého účetnictví.
VII. třídní. Pokračo
váni měření vypočítávání ploch. %
II. Počet
úrokový, rabatový lhůtový.—
Škola Třída Od Školní Počet
Počty nauka tvarech měřických
děleni rok hodin
Předepsané učivo
'E
35
>£Z
VI
