Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...
)
Pokračováni počítání celými čísly,
zlom desetinnými obecnými, při čemž
užíváno budiž nejobvyklejších výhod počet
ních. Ústní
počítání. o
měry srovnalosti, počty úrokové, rabatové
a lhůtové. Měření vypočítávání těles.
Základové jednoduchého účetnictví. Ústní počítání. Zá
kladové jednoduchého účetnictví.
I. Pokračování měření vypočítávání
ploch. Pokračo
váni měření vypočítávání ploch. Počet řetězový. )
Jako třídě školy šestitřídní, kromě
výhod početních měření počítání ploch. Počty sousudkové.—
Škola Třída Od Školní Počet
Počty nauka tvarech měřických
děleni rok hodin
Předepsané učivo
'E
35
>£Z
VI.
IV. Jako příslušných třídách školy šesti-
III. )
(. třídní. Měření vypočítá
váni ploch. Počty
rahattové, lhůtové podílné. Počty úrokové. Ústní počítání. Jako příslušných třídách školy sedmi
E
IV. Podle
poměrů místních budoucího povolání budiž
u žáků hospodářským průmyslnickým,
při dívkách počtům domácího hospo
dářství zvláště hleděno. Ústní počítáni. o
měry srovnalosti. )
v.
.
Sedmitřídní
VI. 4
III. Počet spol
kový. Pokračování
2 )
v měření vypočítávání ploch. %
II. Měření vy
počítávání těles. Počet spolkový řetězový.
1 )
Druhá mocnina druhá odmocnina.
I. )
Druhá mocnina druhá odmocnina. Měření
co
<1)
></)
2 )
a vypočítávání těles. třídní.
2
>s_-í-> )
E
u VI.
VII.
1 )
Druhá mocnina druhá odmocnina. %
II. Dívky cvi
čeny buďte zvláště počtech týkajících se
domácího hospodářství.
VII. Počet
úrokový, rabatový lhůtový
