Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...
Podle poměrů místních budoucího povolání
budiž žáků hospodářským průmysl-
nickým, při dívkách počtům domácího
hospodářství zvláště hleděno.
1 )
Dělitelnost čísel.
Ústní počítání. 4
Jako oddělení nižší skupiny jedno-
třídní školy dílné. Výklad početních
hod, kterých nejčastěji užívá.
Přeměňování vícejmenných čísel zlomky
obecné nebo desetinné zlomků čísla více-
jmenná. Ústní počí
2 )
tání. Počty sousudkové. %
Jako třídě čtyřtřídní školy, avšak
v číselném oboru 15. o
>33
L )
čítání čísly vícejmennými obecným zlomky
často naskýtajícími. )
IV.
Ústního počítání budiž dále zvláště pilně
hleděno. Pokračování počát
cích počtů zlomkových. Měřiti
a vypočítávati plochy. Měření vypočítávání ploch těles.
I.
II. )
1
>■
•
>c
7
I
fl
2)
0
v. Počty sousudkové.
Ústní počítání.
.
III.
Počty sousudkové. Počty sousudkové.III. 4
Jako příslušných třídách školy pěti-
třídní. čty způsoby počítání celým čísly
2 )
i zlomky, čísly pojmenovanými bezejmennými.
Poměry kterak jich užívá. %
II. )
Otyři základní způsoby počítání číselném
oboru 1000.
V.
1 )
čty základní způsoby počítání čísly ce
lým zlomky desetinnými.—
Třída
Od Školní Počet
Počty nauka tvarech měřických
dělení rok hodin
Předepsané učivo
I. Proměňování obecných
zlomků desetinné desetinných obecné.
1 )
Proměňovati obecné zlom desetinné
a desetinné obecné, čty základní způsoby
počítání čísly celým zlomky, čísly pojmeno
vaným bezejmennými.
>
E
o
Z
IV. Pokračování
v nauce penězích, měrách vahách
