Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...
1 4
Jako třídě školy dvoutřídní. Pokračování nauce penězích,
měrách vahách, čty základní způsoby
>i
3
2 4
počítáni čísly celými desetinnými zlomky.—
Třída
Od Školní Počet
Počty nauka tvarech měřických
dělení rok hodin
Předepsané učivo
I.
Počty sousudkové. Jako vyšší skupině jednotřídní školy
Q 6—8 dílné.
i.
i . Mě
ření vypočítávání ploch těles.
1 )
čty základní způsoby počítání čísly
celými zlom desetinnými. Poměry kterak jich užívá, zvláště
vzhledem počítání sousudkové. Ústního počítání budiž
dále pilně hleděno. Počty sousud
kové.
2.
2 4
i . Počty sousudkové.
1 )
Proměňovati obecné zlomky desetinné
a desetinné obecné, čty základní způsoby
počítání čísly celými zlomky, čísly pojmeno
vaným nepojmenovanými. Měření a
vypočítávání ploch těles.T3
>šZ 2
CO
1
CM
3
D
n.
Podle místních poměrův budoucího povolání
žákův budiž pilně přihlíženo počtům hospo
dářským živnostenským, dívek počtům
týkajícím domácího hospodářství.
ii. Počítání rístní. Počty sousudkové. Počítání čísly
vícejmennými. Jako třídě školy trojtřídní.
Podle poměrů místních budoucího povolání
budiž žáků hospodářským průmysl-
nickým, při dívkách počtům domácího
hospodářství zvláště hleděno. Pokračováni nauce
o penězích, měrách vahách.
1 Jako oddělení třídy školy troj
třídní připomenutím při základních způ
2 4
sobech počítání „pak dalším číselném ob
jem . Počítání čísly více
jm enným obecnými zlomky často naský
tajícími.
>c
->
IV.
E
3
>L
i
2 4
■+-
>S.
1 4
Rozšíření číselného ohoru 1000
a tisícin. Ústní počítání.
! 4
Jako nižší skupině jednotřídní školy dílné. Počítání zlomky obecnými,
často vyskytujícími. Počítání ústní.
2 6—8 )
i.
1 4
čty základní způsoby počítání čísly celým i
a zlomky desetinnými.
o
s_
H
n i
