Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...
Pokračování nauce penězích,
měrách vahách, čty základní způsoby
>i
3
2 4
počítáni čísly celými desetinnými zlomky. Jako třídě školy trojtřídní.
1 4
Rozšíření číselného ohoru 1000
a tisícin.
i . Počítání čísly více
jm enným obecnými zlomky často naský
tajícími.
E
3
>L
i
2 4
■+-
>S.
ii.
Podle poměrů místních budoucího povolání
budiž žáků hospodářským průmysl-
nickým, při dívkách počtům domácího
hospodářství zvláště hleděno.T3
>šZ 2
CO
1
CM
3
D
n.
2 4
i . Ústního počítání budiž
dále pilně hleděno.
o
s_
H
n i. Počítání zlomky obecnými,
často vyskytujícími.
Podle místních poměrův budoucího povolání
žákův budiž pilně přihlíženo počtům hospo
dářským živnostenským, dívek počtům
týkajícím domácího hospodářství. Počítání rístní. Počty sousudkové.
! 4
Jako nižší skupině jednotřídní školy dílné. Měření a
vypočítávání ploch těles.
1 Jako oddělení třídy školy troj
třídní připomenutím při základních způ
2 4
sobech počítání „pak dalším číselném ob
jem .
2 6—8 )
i. Pokračováni nauce
o penězích, měrách vahách.
>c
->
IV.
1 )
čty základní způsoby počítání čísly
celými zlom desetinnými.—
Třída
Od Školní Počet
Počty nauka tvarech měřických
dělení rok hodin
Předepsané učivo
I. Ústní počítání.
Počty sousudkové. Počty sousudkové.
2. Jako vyšší skupině jednotřídní školy
Q 6—8 dílné.
1 4
čty základní způsoby počítání čísly celým i
a zlomky desetinnými. Počty sousud
kové.
1 )
Proměňovati obecné zlomky desetinné
a desetinné obecné, čty základní způsoby
počítání čísly celými zlomky, čísly pojmeno
vaným nepojmenovanými. Počítání čísly
vícejmennými.
i.
1 4
Jako třídě školy dvoutřídní. Mě
ření vypočítávání ploch těles. Počítání ústní. Poměry kterak jich užívá, zvláště
vzhledem počítání sousudkové
