Stručná methodika počtů

| Kategorie: Učebnice  | Tento dokument chci!

Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...

Vydal: Neurčeno Autor: Karel Domin

Strana 16 z 127

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
1874) methodiku počtů pod názvem: „Vyučování počtům škole obecné. František rytíř Močnik narodil rodičů slovinských 1814 v Cerknu (Kirchheim) Gorice. První jeho početnice vyšly již 1846. Zemřel 1892 ve Štýrském Hradci. Močnikovy početnice pro školy obecné vyšly vydání troj­ dílném (pro nižší, střední vyšší stupeň) vydání pětidílném jako první, druhá pátá početnice. Frant.— V zemích, rakouských užívalo doby nejnovější školác obecných středních početnic, sepsaných Dr. Když letech sedmdesátých upraveno bylo obecné školství a když zavedena byla rakouská měna mincovní též metrické míry a váhy, přepracoval Močnik své početnice tak, udržely četných překladech různých přepracováních (naposled prací Krause a M. Frant. Byl professorem mathematiky na tehdejší universitě Olomouci; později stal školním radou inspek­ torem škol obecných Lublani, odtud přeložen byl Štýrského Hradce, kde jmenován byl zemským školním inspektorem. století, jak německých originálech, tak četných překladech téměř všeliké vyučování početní Rakousku, lze vším právem pokládati Dr. Dr. Návod pro učitele počet­ nicím pro školy obecné.“ Návod ten byl později zpracován Šplíchalem. Těchto početnic užívá nj'ní vedle nových jejich vydání zpraco­ vaných Krausem Habernalem. Habernala) dnešního dne. První početnice Močnikova sestrojena byla celém číselném oboru od přesně podle methody Grubeovy; později přepracoval ji Močnik tom smyslu, nechal sice podstatě kupící methodu, avšak z části nahradil methodou Hentschlovou číselném oboru 5 probírá pouze sečítání odčítání teprve rozšíření tohoto oboru do probírá ostatní výkony početní tak, při číslech 10 zachován přesný postup Grubeův). rytířem Močniltem. ryt. Pátá početnice vydána jest ve třech různých zpracováních, to: pro třídu škol, jichž každá třída shoduje jedním školním rokem; pro čtyř- pětitřídní školy obecné; pro šesti- osmitřídní školy obecné. Početnice Močnikovy vynikají mnohé příčině; jimi vymezen jest každé třídě souhlase učebnými osnovami určitý obor číselný, který postupně rozšiřuje; zvláštní pozornost věnují číslům zlomkům desetinným, stavíce výhodně před zlomky obecné; nejdůležitější . Mimo vydal Močnik (r. Močnika organisatora vyučování početního Rakousku vůbec. Ježto opanovaly početnice Močnikovy, vydané prvé letech sedm­ desátých 19. Svou velice úspěšnou činnost oboru školské literatury početní začal záhy