Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...
vyd. Potom jednáno
o číslech vůbec číslech soustavy dekadické zvlášť, dále probírá počí
tání čísly celými desetinnými, potom jedná měrách časových, úhlo
vých hromadných. Přídavkem připojeny jsou Výsledky příkladů dílu „Početnice“ .
Vydal 1889 Oldřich Bartoň Sadovského knihovně učitelské. Dva svazky ceně h
a Toto obsáhlé dílo methodické probírá podrobná všeliké
vyučování počtům měřickému tvaroznalství škole obecné., Praktická početnice methodickým výkladem pro třídu. Vídeň 1896 1897. 19. Cena pf.
L Jos.
Mimo jmenovány buďte tyto spisy:
S tren Karel, Praktische Anleitung zur Behandlung des Bechenunterrichtes
in der Volksschule. Cena h
(Vydáno sborníků učitelském)., početnici 1902, cena potom Petra erera :
Das Rechnen der Volks- Bürgerschule, 1904, cena 1’6 (obsahuje
část obecnou, potom návod vyučování třídě). Tato metho-
dická příručka vydána byla posledně (po 13.) 1898 Berlíně. vydání
z 1903 Lipsku. Cena h. Jsou Návody,
vydané rausem abern alem početnici 1902, cena h)
a 3., Vyučování počtům škole obecné. tomu druží počítání zlomky obecnými troj
člence. 108— 149. Vídeň 1897., Böhme’s Anleitung zum Unterricht Bechnen. (Urbánkova Bibliotheka paedagogická) 1889. vydání 1903.
P etřík Frant., Počtářství posledních ročnících školy obecné., Návod první početnici.
L avtara Luk. část II. 1904).
P etrm ích Fr. Cena h.
Z ostatních spisů jmenovány buďte:
V Josef, Prvopočátečně vyučování počtům, část (Praktické pojednání
o číslech 1873.
B üttn A., Podrobné navedení, jak vyučovatí počtům třídě škol
obecných. (Znova vydaný Návod Močnikův. (Počty
probrány str. školní knihosklad. 1900)., Pokus methody přirozené historické prvopočátečném vyučování
počtům početnice základě této methody sestavená (r. Cena m.)
Z něm eckých ethodických spisů jinenovati jest především:
Návody početnicím, které vydal školní knihosklad.
Š plích B.
K ozák J. (Praktické pojednání číslech desít
kových) 1874.124 —
Spis tento počíná částí obecnou, níž jedná účelu vyučování
počtům, počítání paměti písemném, počítání prostém užitém,
o řešení ůkolův zásadách při vyučování počtům., Anleitung zum Bechenunterrichte der Volksschule.
R ůžička Jos.
., Stručný výklad početnice pro školy obecné ménětřídní., čera Albín, azánek Jan Jaroslav, Speciální
methodika vyučování třídě elementární.)
K ozá oček J.
H rázd ěra A.
F itz Emanuel, Die leitenden Grundsätze der natürlichen Methode Ele
mentarunterricht im, Bechnen und Geometrie.
S affer K., Škola počtů, číselný obor 10.
L íček J., Počty maličkých (2., prof. A
