Sbírka úloh pro odborný výcvik v oboru elektro

| Kategorie: Seminární práce  | Tento dokument chci!

V dobách, kdy jsem mistroval na úseku oprav slaboproudu v naší bývalé „Matičce POLDI“, v dobách, kdy se budovala elektroocelárna na Dříni, kdy byl věčný nedostatek pracovních sil, platila u nás zásada, že nejlepší pracovník pro nás je klasický elektrikář se zájmem o slaboproud, nejlépe, má-li slaboproud jako zálibu (koníčka). Bylo to zpravidla z toho důvodu, že mechanici elektronici, což byl obor s maturitou, odmítali vykonávat jiné, měně atraktivní, ale přesto velice důležité práce, jako je například budování nových telefonních a datových kabelových sítí, různé opravy kabelových vedení, kteréžto práce, pokud šlo například o havárii a na jejím rychlém odstranění závisela výroba, pracovní podmínky také nebývaly nejlepší (např. dělat kabelovou spojku u několika set žilového telefonního kabelu, v mrazu či v dešti, v noci, někde kde není možnost se ohřát, v teple si odpočinout nebo zase naopak, pokud se jednalo o práci na ocelárnách či válcovnách, kde krom vedra a špíny neustále hrozilo nebezpečí úrazu apod.) nebyly sice tolik náročné na myšlení, ale vyžadovaly například trpělivost a pečlivost, protože například v případě nekvalitně provedené zemní kabelové spojky se stejný problém řešil zakrátko znovu. Pro většinu maturitních elektroniků to byla dle jejich mínění „podřadná“ práce.

Vydal: Neurčeno Autor: Stanislav Dlouhý

Strana 30 z 69

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Podle počtu získaných bodů pak přidělena odpovídající známka.5.č. Tabulka hodnocení kontrolní práce Obor: Třída: Název: Příjmení a jméno Teore- tická část Návrh Spoje Páje- ní Úprava Funk- ce Body cel- kem Znám- ka Body max.1 určena pro obory slaboproudého zaměření, kdy je součástí práce jak teoretická část, tak praktická část, kde výstupem výrobek, pro který žák navrhne obrazec plošného spoje, plošný spoj zhotoví, osadí součástkami a zprovozní. 1.29 učitele OV, ještě některý žák schopen hádat, výrobek vlastně fungoval, že chyba není něm podstatě zprovoznil sám. Tabulka hodnocení kontrolní práce Obor: Třída: Název: Příjmení a jméno Správnost zapojení Funkce Pájení Úprava BOZP Body celkem Známka Body max. 200 xxx Bodové 170 200 bodů 1 hodnoc.1 Hodnocení při výuce slaboproudu Hodnocení souborných kontrolních prací možno provádět například podle některé následujících hodnotících tabulek.2 . 140 169 bodů 2 110 139 bodů 3 80 109 bodů 4 0 bodů 5 Tab.č. 100 xxx Bodové 100 bodů 1 hodnocení: bodů 2 67 bodů 3 55 bodů 4 0 bodů 5 Tab.1 Hodnotící tabulka č