Kniha obsahuje soubor rad a praktických pokynů pro pracovníky silnoproudé elektrotechniky. Začíná radami pro třídění a zaznamenávání užitečných informaci a poznatků, návody na pomůcky a přípravky k usnadněni a zkvalitněni práce při montáži a údržbě elektrických zařízení, návody pro účelné využití měřidel, pokyny pro zjišťování poruch a jejich příčin (diagnostika, lokalizace), opravy a uvádění zařízení do provozu, dále náměty pro úsporu investičních nákladů a elektrické energie.Kniha je určena pro pracovníky v obora projektování, montáže a údržby silnoproudých elektrických zařízení.
Žárovky musí být dvojnásobnou hodnotu
jm enovitého napětí.
Shodnost fáze posuzuje podle fázovacích žárovek. 29. obr. okam žiku, kdy žárovky zhasnou, bylo dosaženo shody
fází třeba rychle, lépe předstihem zapnout spínač alternátoru. Zapojení fázovacích žárovek
.13..
Předem musí dosáhnout shody napětí (kontroluje dvěma voltmetry)
a shody frekvence (kontroluje dvojitým kmitoměrem).
V obou případech možné vyhledat takto jen jednu fázi pro určení
ostatních dvou fází použít ukazatele sledu fází.
V případě, jde zařízení vn, postup stejný, ovšem fázujeme výstup
ní straně ěřicích transform átorů napětí, jejichž správná polarita vinutí musí
být předem přezkoušena.Toto ěření provedeme pro každý fázový vývod transform átoru hned jej
zapojím příslušnou přípojnici. FÁZOVÁNÍ ALTERNÁTORŮ
N ěkde ještě nejsou zavedeny moderní přístroje nebo autom atiky pro fázo
vání alternátorů. 30. Zapojení fázovacích žárovek „na tmu'
u alternátoru vn
53
. Fázování můžeme provést ručně pom ocí fázovacích žáro
vek. 30).
Pokud použijem provizorní žárovkový indikátor, budou nerozsvícené žá
rovky značit správnou přípojnici rozsvícené, sdružené napětí.na tmu“ alternátoru nn
Obr.
i-1
LZ
L3
L1
L2
L3
M
aliernátor alternátor
Obr. Při použití zkoušečky 1
(ZN nutné mít pam ěti, určena pro indikaci sledu fází jen sou
stavách uzemněným uzlem.
Popsané práce jsou vykonávány pod napětím proto nutné dodržet
všechny platné předpisy předepsaná opatření tyto práce mohou provádět
jen osoby příslušnou kvalifikací. Nejčastěji zapojují
„na (obr.
3
