Projekt výuky odborného výcviku a hlavních odborných předmětů zvoleného učebního oboru Elektro

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Pracuji jako učitel odborného výcviku obor elektromechanik se zaměřením nasilnoproud na Střední Polytechnické škole v Brně na Jílové ulici.V letošním roce mi byli přiděleni žáci druhého a třetího ročníku. Žáci absolvovali užobor instalatér, na který navazují oborem elektrikář.Žáci musí ovládat znalosti, kterým se učí v teoretické výuce. V praktické výuce siopakují teoretické znalosti a převádějí do praktických dovedností, které by časemzískáváním více zkušeností měli měnit v návyky. Během celého studia žáci musízvládat mnoho pracovních úkonů, které se učí dle daných osnov. Profil absolventazvoleného oboru je formulován v platném učebním dokumentu, stanoveným MŠMT.Na každý vyučovací proces je třeba odpovědná příprava, hlavně ze strany učitele, kterýžáky musí nejenom vzdělávat, ale i vychovávat. Učitel musí předstupovat před žáky sestoprocentní připraveností a zodpovědností ...

Vydal: MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ PEDAGOGICKÁ FAKULTA Autor: Daniel Trnka

Strana 32 z 68

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Instalace přenosových zařízení 35 8. ročník dny hodiny celkem 679 1.26 4. Připojování kabelových vedení, montáž, opravy, údržba 70 6. Hromosvody, zemniče 35 5. Příprava roční OV Obor: Elektrikář, (pro vyučené oboru instalatér) Kód: 26-51-H/003 zaměření pro silnoproud 2. Připojování el. Elektromontážní práce 210 5. Práce elektronickými obvody 35 9. Silnoproudé instalace, montáž, údržba opravy 280 3. Souborné práce . ročník dny hodiny 89 623 1. Výroba, montáž, demontáž opravy částí a mechanizmů elektrických zařízení 70 4. Bezpečnostně provozní předpisy 14 2. Souborná práce 49 3. Venkovní vedení, nn, vn, /exkurze/ 21 7. strojů a přístrojů 140 6. Základní elektromontážní práce 196 3. Výroba, montáž, demontáž opravy el. spotřebičů měřidel 140 4. Úvod 7 2.1