Elektronická zařízení potřebují ke své činnosti zdroj elektrické energie a to nejčastěji ve formě stejnosměrného DC výkonu. Postupem času zastarala klasická koncepce napájecích zdrojů proti napájenému zařízení tak mohutně, že disproporce byla nepřiměřená. Proto je možno cca od začátku 70-tých let 20. století pozorovat snahu i renomovaných firem tuto otázku řešit. U nás jsou tyto pokusy spojeny se jménem Ing.Kabeše, ve světě s tak proslulými firmami jako Hewlett§Packard a jiné. Každý napájecí zdroj lze podle Theveninovy věty nahradit sériovým spojením ideálního zdroje napětí a jeho ...
Vydal: FEKT VUT Brno
Autor: UREL - Vlastislav Novotný, Pavel Vorel, Miroslav Patočka
Strana 82 z 139
Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.
ustáleném stavu (po několika spínacích periodách) teče tlumivkou L
určitý proud zdroje přes zátěže U2.5. Dioda tedy otevřená.29)
Je zřejmé, musí být větší než U1. Dioda je
polarizována závěrném směru uzavřená. 8.
.10 Zvyšující měnič pracující kvadrantu
a) schéma zapojení
b) průběhy napětí proudů
Popis činnosti režimu spojitých proudů:
„Spojitost“ „nespojitost“ týká opět proudu tlumivkou, tj. tohoto měniče jde proud vstupní i1(t).
2) Sepneme-li tranzistor, objeví tlumivce kladné konstantní napětí proud i1, tekoucí
tlumivkou, začne lineárně narůstat. Narůstal tedy nejen době, kdy tranzistor
sepnutý, ale době, kdy vypnutý rostl tedy nade všechny meze.82
a) b)
i1
t
t
t
t
t
uL
U1
U2
-U1
t1
t2
S
S
výchozí bod
popisu
∆ I
ux
U2
UX
=U1
iD
i2
iC
uX
iC RZ
i2
=iD
U1
U2
L
CZ
=
uL
I1
i1
Obr. tlumivce proto
napětí U2. záporné, protože U1.4) přepsat podoby:
s
U
t
T
U
t
tt
UU
−
==
+
=
1
1
1
2
1
2
21
12
(8. Proto proud tlumivkou lineárně klesá.
1) Tranzistor vypnutý.4) pro velikost U2.8) lze
vztah (8. Při uvažování pojmu střída dle vztahu (8. Kdyby tomu tak nebylo, tak při vypnutém tranzistoru
nebylo napětí záporné proud nemohl klesat.
3) Vypnutím tranzistoru dostáváme výchozího stavu 1).
V kap 8.1 jsme odvodili vztah (8. Uzavírá přitom zdroje přes tranzistor
