Metodika přípravy učitele střední odborné školy na exkurzi v elektroenergetických zařízeních

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

V diplomové práci se budu zabývat vypracováním metodiky přípravy kexkurzivelektroenergetických zařízeních.Tentomateriál poslouţí jako studijní dokumentučitele iţáků k samotné exkurzi, která je součástí učebního bloku silnoproudé elektrotechniky-elektrická energie a systémy její distribuce. Součástí práce, která naváţe na mojí bakalářskoupráci, bude popissamotné exkurze velektroenergetických zařízeních, příprava učitele i ţákůna exkurzi vhodinách odborných předmětů, popis jednotlivých prvků zařízení, seznámení sesprovozem, vypracování bezpečnostních standardů exkurze.

Strana 6 z 87

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

................ 80 6..5........................................3.......................................................... 49 5..............................3............ Venkovní rozvodna 110 .........3...... Technické parametry R110kV ......................... 45 5.................................... 41 5...... Výsledky didaktického testu ...................9....... 58 6....................................... 70 6........... 40 5...... 65 6............3..... Transformovna 110/22 Vranov nad Dyjí...... 74 6........................................................... Organizační pokyny........................................................ Způsob ovládání 110 kV............................................... 47 5......................4...11......................4................ 59 6.............2.......9................8............. Stanovení výzkumného problému .................................................................1.3.................. Výsledek zkoumání jednotlivých tvrzení ............................... Transformátor 110/ kV........ Nástroj výzkumu didaktický test ...2.............................1..........................................2................ Časový harmonogram výzkumu......................10................... Výzkumný vzorek.. 60 6... Elektrické zařízení definice .............................................................................................. 34 5.............9.................... Regulace transformátorů ...................2. 32 4.......................................................................................... 58 6................. Rozvodna 110 kV....3................9.. 55 6......................... Časový plán exkurze rozvodně 110/22kV Heroltice .................................. Rozdělení elektrických zařízení ..................... 81 .....................2...... 33 4..............................................................5......................2.6.................... Formulace výzkumných tvrzení ........8......1......... Cíl výzkumu ............................................................... Pedagogický výzkum ..........2....................7.....4..................... 59 6.............................3................................................................. Další moţné dělení............................................................................................................... 58 6........... 59 6................................................................................. 66 6........................ Shrnutí zhodnocení výzkumu ......................1.............................................................................1.........................................................................................6............... 49 5... 54 5...... 36 5...............................1.......................................2.............................................. Přehrada Vranově nad Dyjí.............................................................................................7... 36 5..........9............. Didaktický test.... Výsledky dotazníkového zkoumání ...........1...................................................... Základní popis................ Dotazníkové šetření.... Pouţité výzkumné metody nástroje ....................... 47 5..............3........ Vyhodnocení testu.................. 33 4. 70 6................... 58 6............................... 58 6............... Technické parametry. 31 4.......................1...................6 4................. 39 5.... Transformace VVN/VN ...............7................. Popis rozvodny R110kV/22kV Heroltice........................ 50 5................. Představení pracovišť rozvodny R110kV Vodní elektrárny Vranově nad Dyjí...........................2...3.......................................... Vyhodnocení dat didaktického testu dotazníku.................................................9.3..............................................

---

---