Metodika přípravy učitele střední odborné školy na exkurzi v elektroenergetických zařízeních

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

V diplomové práci se budu zabývat vypracováním metodiky přípravy kexkurzivelektroenergetických zařízeních.Tentomateriál poslouţí jako studijní dokumentučitele iţáků k samotné exkurzi, která je součástí učebního bloku silnoproudé elektrotechniky-elektrická energie a systémy její distribuce. Součástí práce, která naváţe na mojí bakalářskoupráci, bude popissamotné exkurze velektroenergetických zařízeních, příprava učitele i ţákůna exkurzi vhodinách odborných předmětů, popis jednotlivých prvků zařízení, seznámení sesprovozem, vypracování bezpečnostních standardů exkurze.

Strana 6 z 87

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

. 47 5...1.................. Rozvodna 110 kV....... 70 6........................3............................. Výsledky dotazníkového zkoumání ..........1...............................11.......... Regulace transformátorů .............................................................. 41 5............ Didaktický test...............................3...............................2...........................................4... Základní popis..................9.................................................................................................................................... 58 6........... 58 6...........................................10................................... 49 5.9.. Technické parametry R110kV ............................................ Pouţité výzkumné metody nástroje .............9............... 58 6.. Pedagogický výzkum ...... Transformovna 110/22 Vranov nad Dyjí...............................2.....2.......................1..................... Časový harmonogram výzkumu.....3............................. Výzkumný vzorek....................................................................................4................. Transformace VVN/VN ...............5..2.................2............................................. 58 6... Cíl výzkumu ............. Vyhodnocení testu........................................................... 54 5...................................... Výsledek zkoumání jednotlivých tvrzení ..6 4..................................... Časový plán exkurze rozvodně 110/22kV Heroltice ......... 34 5............. Rozdělení elektrických zařízení ... 39 5.................... Elektrické zařízení definice ..7.........7....................................... 32 4..... 33 4.................8..................................... 50 5.5........... Popis rozvodny R110kV/22kV Heroltice........................................................... Výsledky didaktického testu ..................... 81 ............................ Formulace výzkumných tvrzení ............6.........................................................9.2.................................................................................. 40 5.............. 45 5.................. Stanovení výzkumného problému ........4............... Přehrada Vranově nad Dyjí................................................................................. 49 5.........................2.............................................................................................3.... 60 6......................................................................... Další moţné dělení.............................1.... 66 6............................................. Venkovní rozvodna 110 ......................... Transformátor 110/ kV....................... 36 5..........2.............................3........................................................... Dotazníkové šetření..................... 55 6............7............ 47 5...9............... Shrnutí zhodnocení výzkumu .................................1................. 33 4..........................................................1......8......... Vyhodnocení dat didaktického testu dotazníku.............................. 58 6....................3..1............3.....................3...... 74 6.......9.......... 59 6...............3.................................. Nástroj výzkumu didaktický test ................ Způsob ovládání 110 kV................... 59 6..................................... Technické parametry............................................................................ Představení pracovišť rozvodny R110kV Vodní elektrárny Vranově nad Dyjí......... 59 6. 70 6................3........................ 36 5......... 80 6................ 65 6..........................................2.................................. 31 4................1...............................6........................... Organizační pokyny...................

---

---