Metodika přípravy učitele střední odborné školy na exkurzi v elektroenergetických zařízeních

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

V diplomové práci se budu zabývat vypracováním metodiky přípravy kexkurzivelektroenergetických zařízeních.Tentomateriál poslouţí jako studijní dokumentučitele iţáků k samotné exkurzi, která je součástí učebního bloku silnoproudé elektrotechniky-elektrická energie a systémy její distribuce. Součástí práce, která naváţe na mojí bakalářskoupráci, bude popissamotné exkurze velektroenergetických zařízeních, příprava učitele i ţákůna exkurzi vhodinách odborných předmětů, popis jednotlivých prvků zařízení, seznámení sesprovozem, vypracování bezpečnostních standardů exkurze.

Vydal: - Neznámý vydavatel Autor: Radek Pauzar

Strana 6 z 87

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
....2.............. Cíl výzkumu ............................................ Vyhodnocení testu.. 47 5............................................. Nástroj výzkumu didaktický test .................... 70 6.......................................................................................................... 59 6.......................................................................... 31 4............1.................3...3.............................................................. Základní popis....... 58 6.............................................................. Technické parametry R110kV ................................ 59 6....................................... Pouţité výzkumné metody nástroje .....................3...... Transformátor 110/ kV........................1................ Rozdělení elektrických zařízení ....3........9.................. Způsob ovládání 110 kV...............................9.................................................. 49 5................... Pedagogický výzkum ............ Přehrada Vranově nad Dyjí.......................................................... Další moţné dělení.........................................................7..............................................9.................. Výsledky didaktického testu ........................ 47 5...... Výsledky dotazníkového zkoumání ............2.................2.......... Dotazníkové šetření..........................................3...............9.6....................9........................ 45 5....... 55 6..............4............. 80 6..................................... Regulace transformátorů ......................................................10.............4..3................................1...... Elektrické zařízení definice .................. 36 5.........8......................................................................6.......... Výsledek zkoumání jednotlivých tvrzení .. 59 6.............6 4...................................................................... Popis rozvodny R110kV/22kV Heroltice. Shrnutí zhodnocení výzkumu ............... 58 6....................... Didaktický test. Časový harmonogram výzkumu........................................................................................... Stanovení výzkumného problému ...............................1........ 58 6...........................1. 74 6.......... 33 4...................... Představení pracovišť rozvodny R110kV Vodní elektrárny Vranově nad Dyjí.....11................................................... 34 5.............. 60 6............5.............................. Časový plán exkurze rozvodně 110/22kV Heroltice ................................................ 41 5....3............................................................ Výzkumný vzorek.......7.............................................................. 49 5........3......................................................................... Rozvodna 110 kV.................. 36 5....... 65 6...................... Venkovní rozvodna 110 ................................................. 58 6........................................................7.......... Organizační pokyny............... Vyhodnocení dat didaktického testu dotazníku........................................................... Transformovna 110/22 Vranov nad Dyjí.........3..........................2..............2.........5............... Transformace VVN/VN ................. 33 4............................ 32 4.....2. 81 ......... 50 5....................3.2...4.....................1......................................................................... 40 5............... Formulace výzkumných tvrzení ..................................... 70 6..................... Technické parametry... 54 5................................... 58 6........ 66 6................... 39 5..............................1.1...............................................2...8.......9.........2.