Metodika přípravy učitele střední odborné školy na exkurzi v elektroenergetických zařízeních

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

V diplomové práci se budu zabývat vypracováním metodiky přípravy kexkurzivelektroenergetických zařízeních.Tentomateriál poslouţí jako studijní dokumentučitele iţáků k samotné exkurzi, která je součástí učebního bloku silnoproudé elektrotechniky-elektrická energie a systémy její distribuce. Součástí práce, která naváţe na mojí bakalářskoupráci, bude popissamotné exkurze velektroenergetických zařízeních, příprava učitele i ţákůna exkurzi vhodinách odborných předmětů, popis jednotlivých prvků zařízení, seznámení sesprovozem, vypracování bezpečnostních standardů exkurze.

Strana 6 z 87

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

............................................... 74 6...11...................... Rozvodna 110 kV...................................................................9....... 41 5..........................................................3.............2...................................... Výsledek zkoumání jednotlivých tvrzení ........ 65 6.. Vyhodnocení testu....................... Regulace transformátorů .. 55 6.........................................................................6 4......................... Didaktický test....................................................... 54 5.. 36 5................10....... 60 6..........3...... Vyhodnocení dat didaktického testu dotazníku.................................................................................. 31 4.........2......................... 40 5.... Cíl výzkumu .........................7.........1...................................9.... Popis rozvodny R110kV/22kV Heroltice.. 33 4..... Výzkumný vzorek...... Představení pracovišť rozvodny R110kV Vodní elektrárny Vranově nad Dyjí................................................3................................................1................... 58 6......1.............................. Dotazníkové šetření.................... 49 5................. 59 6... Další moţné dělení......... Stanovení výzkumného problému .......... Technické parametry.......................................... Základní popis............................5........................................... Elektrické zařízení definice ...................... 59 6................................... 47 5......................... 58 6......................................................... Časový harmonogram výzkumu...................3.................................................8.............7........................9.4...................................3...............................2..4.............................3........................................ Transformace VVN/VN ...................................4...3..... 81 ................... Časový plán exkurze rozvodně 110/22kV Heroltice ....................1. Transformátor 110/ kV.............................................................................9.................................................. 58 6....... 58 6....2............... 66 6. Rozdělení elektrických zařízení ..... Shrnutí zhodnocení výzkumu .........9............9.....3... Pouţité výzkumné metody nástroje ............. Výsledky didaktického testu .............3................. 70 6................................ 32 4........................................1........................................ 70 6......... Výsledky dotazníkového zkoumání .......................................................................................................................................... 80 6.......................... 36 5................................................2............................2...............................7.................................................... 59 6................1....... Transformovna 110/22 Vranov nad Dyjí...1.....................3............. Technické parametry R110kV .......6................. Pedagogický výzkum .....................6.............8. Venkovní rozvodna 110 .. Organizační pokyny...................................................................... Způsob ovládání 110 kV..... 33 4.........................1...........................................................................2........................... 47 5....................... 58 6.................. 39 5.............. 49 5................. Přehrada Vranově nad Dyjí.... 50 5........2......................5..........................................2.......................................................... 45 5............................ Formulace výzkumných tvrzení .......................... Nástroj výzkumu didaktický test ................ 34 5...............................................

---

---