Metodika přípravy učitele střední odborné školy na exkurzi v elektroenergetických zařízeních

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

V diplomové práci se budu zabývat vypracováním metodiky přípravy kexkurzivelektroenergetických zařízeních.Tentomateriál poslouţí jako studijní dokumentučitele iţáků k samotné exkurzi, která je součástí učebního bloku silnoproudé elektrotechniky-elektrická energie a systémy její distribuce. Součástí práce, která naváţe na mojí bakalářskoupráci, bude popissamotné exkurze velektroenergetických zařízeních, příprava učitele i ţákůna exkurzi vhodinách odborných předmětů, popis jednotlivých prvků zařízení, seznámení sesprovozem, vypracování bezpečnostních standardů exkurze.

Strana 6 z 87

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

........................10....................9............ 47 5.................. Transformovna 110/22 Vranov nad Dyjí....................2................................ 47 5........................................................................ Výsledek zkoumání jednotlivých tvrzení ...... Časový harmonogram výzkumu..................................... 81 .................................... Rozvodna 110 kV....9................8........... Způsob ovládání 110 kV............. 55 6...... Elektrické zařízení definice ... 60 6....................... 74 6............ Přehrada Vranově nad Dyjí..... Organizační pokyny....................................................................... 49 5............... 58 6................. Technické parametry.......... Základní popis................................. Rozdělení elektrických zařízení ....................................................... Transformace VVN/VN ......................................1......1.............................................2........................... Cíl výzkumu ............. 31 4...... 34 5............9....................... Formulace výzkumných tvrzení ............2. Vyhodnocení testu.................................... 32 4.............3.................................................9.........1................................9....3.............. 49 5.................................................. 33 4.............................7..................... 59 6....................1..........2.......... 66 6................................................................................................................ Pouţité výzkumné metody nástroje ....................................................................... 58 6........................................ 59 6........................ 33 4.2....................................3.9..................................1..... Transformátor 110/ kV.......... 58 6.............................3..........................2............................... 70 6.......2.................5........................................ 65 6.... 58 6...........................11...............................1.3.................................... Regulace transformátorů ........................................... Shrnutí zhodnocení výzkumu .............3.....................................................6. Venkovní rozvodna 110 ..............3.... Technické parametry R110kV ................................................ Vyhodnocení dat didaktického testu dotazníku..........2............... Nástroj výzkumu didaktický test ............................. Časový plán exkurze rozvodně 110/22kV Heroltice ... 70 6..................................................................... 59 6....................... Výsledky dotazníkového zkoumání .......................................8.............5....... 36 5...................... Výzkumný vzorek...................... 36 5.........................................................................3...........3........ 39 5..............2................... Další moţné dělení.1.......................... 40 5................................... Pedagogický výzkum ......................................6.... 45 5........................................ Dotazníkové šetření............. 50 5..................................4................................................... 41 5.....................................7............................... 58 6.....1................................. Didaktický test.......................................................6 4........... Popis rozvodny R110kV/22kV Heroltice.7.....................4..................... 80 6............3.. Stanovení výzkumného problému ...................... Představení pracovišť rozvodny R110kV Vodní elektrárny Vranově nad Dyjí.. Výsledky didaktického testu ................................4................................................................................. 54 5....

---

---