|
Kategorie: Diplomové, bakalářské práce |
Tento dokument chci!
V diplomové práci se budu zabývat vypracováním metodiky přípravy kexkurzivelektroenergetických zařízeních.Tentomateriál poslouţí jako studijní dokumentučitele iţáků k samotné exkurzi, která je součástí učebního bloku silnoproudé elektrotechniky-elektrická energie a systémy její distribuce. Součástí práce, která naváţe na mojí bakalářskoupráci, bude popissamotné exkurze velektroenergetických zařízeních, příprava učitele i ţákůna exkurzi vhodinách odborných předmětů, popis jednotlivých prvků zařízení, seznámení sesprovozem, vypracování bezpečnostních standardů exkurze.
Strana 5 z 87
«
Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.
»
Jak získat tento dokument?
Poznámky redaktora
...................................................................4............................................................. Poţadavky organizaci školních výletů, nebo exkurzí................................... Exkurze jako forma výuky................................2.... 17
3........................................ Určení stěţejních témat ............................. 11
2.............1....................... 22
4......... Exkurze Vodní elektrárny Vranově nad Dyjí ............... 18
3............ 27
4....................3......... Edukační metody... 13
3..................2............ 24
4.. Představení školy................................. Rozdělení studentů skupin.................................. 8
2..................1............................................... Pravidla pro exkurze................1...........................2............1..... Poţadavky organizaci exkurze... 20
3.....................7.......................................................2..................................................................5
Klíčová slova: metody, student, exkurze, elektřina, rozvodna, bezpečnost, riziko úrazu,
první pomoc......................... Časový plán exkurze Vodní elektrárně Vranově nad Dyjí ..... 17
3............................... Představení oboru ............................................3............................1............................. Rozdělení skupin stanovení úkolů studentům ....1..........................3.............................................................1......
Keywords: methods, student, visitation, electricity, distribution point, safety, risk potential
injury, first aid.................................................2........................... Elektroenergetika, práce zajímavá jistá....................................... 30
............................. 13
3.......................... Uplatnění absolventa......................1.............
Obsah
1.................................... Vybrané získané dovednosti... 9
2................................................... 13
3............2....... exkurze? ..............................6..3...................2................. 26
4. Úvod..... 13
3............ 14
3.......................................................................1....................... Teoretická část......................... Exkurze jako demonstrační metoda .............................................5...................................... 20
3...................... 11
2.......... Předpoklady dobré přípravy výuky.................. Vytvoření týmu učitelů odborných předmětů .............. Legislativa exkurze.6........ Praktická část.......................... 13
3.. 10
2.........5.............. 11
2............................................................................ Vlastní příprava exkurzi..3.......3............................................ 19
3........................................................ 28
4......................................................2..........................................2.......................................................... 12
3........ 27
4............................................................... Profil absolventa............................4....................... Objednání exkurze pro ţáky odborných škol ......................................... 24
4............. Stanovení rozsahu znalostí.............................................................
