Metodika přípravy učitele střední odborné školy na exkurzi v elektroenergetických zařízeních

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

V diplomové práci se budu zabývat vypracováním metodiky přípravy kexkurzivelektroenergetických zařízeních.Tentomateriál poslouţí jako studijní dokumentučitele iţáků k samotné exkurzi, která je součástí učebního bloku silnoproudé elektrotechniky-elektrická energie a systémy její distribuce. Součástí práce, která naváţe na mojí bakalářskoupráci, bude popissamotné exkurze velektroenergetických zařízeních, příprava učitele i ţákůna exkurzi vhodinách odborných předmětů, popis jednotlivých prvků zařízení, seznámení sesprovozem, vypracování bezpečnostních standardů exkurze.

Vydal: - Neznámý vydavatel Autor: Radek Pauzar

Strana 5 z 87

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
...........1....... 13 3......................................................... 11 2.5................................ Rozdělení studentů skupin...........5 Klíčová slova: metody, student, exkurze, elektřina, rozvodna, bezpečnost, riziko úrazu, první pomoc.............................................................................1......................................................................................... 17 3................ 26 4............................................... 28 4................................... 30 ......................................................................................... 13 3.................................... 17 3........3.......................................................2.......................................... 19 3............. Exkurze jako forma výuky.................................................................................... Určení stěţejních témat ............. 24 4.................... 24 4................... Elektroenergetika, práce zajímavá jistá.......................... Edukační metody.............. Vybrané získané dovednosti................. 27 4............................... 13 3..... 14 3................3...1...................................1...........................................2............................................. Obsah 1.................................................................... 22 4... Objednání exkurze pro ţáky odborných škol ..... 11 2................................................................... 20 3...........3........ Uplatnění absolventa............................ Představení školy.. 10 2..... Poţadavky organizaci školních výletů, nebo exkurzí............................................... Rozdělení skupin stanovení úkolů studentům ........................................ Předpoklady dobré přípravy výuky.....1........................ exkurze? .......... 13 3...........5.7.......2..........4............ 13 3.....................................................3...... 8 2...................................................... Praktická část..................... Úvod........................................................... Teoretická část...... Vytvoření týmu učitelů odborných předmětů ..................................................... Časový plán exkurze Vodní elektrárně Vranově nad Dyjí ..................... Exkurze Vodní elektrárny Vranově nad Dyjí .........2....................................... 9 2... Vlastní příprava exkurzi. Exkurze jako demonstrační metoda .............2....................1.........1.................................... 27 4......1..................................................................................... Pravidla pro exkurze.......................................4..........................2.................................................................... Keywords: methods, student, visitation, electricity, distribution point, safety, risk potential injury, first aid.... Poţadavky organizaci exkurze....... 12 3.................6........................... Profil absolventa....................................................... Legislativa exkurze.6........................2........1............................... Stanovení rozsahu znalostí.................................. Představení oboru .........................2............ 11 2.... 18 3.........................2.. 20 3.....3...3..............................