Metodika přípravy učitele střední odborné školy na exkurzi v elektroenergetických zařízeních

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

V diplomové práci se budu zabývat vypracováním metodiky přípravy kexkurzivelektroenergetických zařízeních.Tentomateriál poslouţí jako studijní dokumentučitele iţáků k samotné exkurzi, která je součástí učebního bloku silnoproudé elektrotechniky-elektrická energie a systémy její distribuce. Součástí práce, která naváţe na mojí bakalářskoupráci, bude popissamotné exkurze velektroenergetických zařízeních, příprava učitele i ţákůna exkurzi vhodinách odborných předmětů, popis jednotlivých prvků zařízení, seznámení sesprovozem, vypracování bezpečnostních standardů exkurze.

Vydal: - Neznámý vydavatel Autor: Radek Pauzar

Strana 58 z 87

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Cíl výzkumu V následující kapitole jsem zaměřil zpracování pedagogického výzkumu, který byl vytvořen dle Chrástky jeho publikace Metody pedagogického výzkumu.2.20 Cílem výzkumu vyhodnocením výsledků didaktického testu dotazníku potvrdit vyvrátit mnou stanovená tvrzení. Pedagogický výzkum 6. 20 CHRÁSTKA, Miroslav. 6.3. 6. Použité výzkumné metody nástroje Pro ověření stanovených tvrzení jsem volil dva moţné způsoby. 2) Výuka některých témat odborných předmětů často prováděna podle neaktuálních odborných materiálů. 6. Metody pedagogického výzkumu.s.58 6.4.1. Formulace výzkumných tvrzení 1) Znalosti získané během výuky odborných předmětů jsou značně teoretické, exkurze v energetických zařízeních tyto znalosti vhodně doplňuje rozšiřuje. To mě vedlo sestavení následujícího didaktického testu jednoduchého dotazníku jeho následnému vyhodnocení. Jako první způsob jsem zvolil jednoduchý didaktický test, který měl hodnotit především technické znalosti, ale také bezpečnostní předpisy zásady první pomoci. Praha, 272 stran . Stanovení výzkumného problému Při exkurzích, které uskutečňují mém pracovišti rozvodny 110kV Heroltice, jsem především při diskuzi učiteli odborných předmětů narazil několik otázek, které týkaly především efektivnosti exkurze návaznosti vyuţití výuce odborných předmětech. Grada Publishing, a. 3) Sami studenti získávají dostatečnou motivaci prohlubování svých znalostí při studiu vybraného oboru, při exkurzi vidí uplatnění svých nabytých vědomostí praxi. vydání. Exkurze moderním pracovišti značně přibliţuje součastnou techniku jak studentům, tak vyučujícím