Metodika přípravy učitele střední odborné školy na exkurzi v elektroenergetických zařízeních

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

V diplomové práci se budu zabývat vypracováním metodiky přípravy kexkurzivelektroenergetických zařízeních.Tentomateriál poslouţí jako studijní dokumentučitele iţáků k samotné exkurzi, která je součástí učebního bloku silnoproudé elektrotechniky-elektrická energie a systémy její distribuce. Součástí práce, která naváţe na mojí bakalářskoupráci, bude popissamotné exkurze velektroenergetických zařízeních, příprava učitele i ţákůna exkurzi vhodinách odborných předmětů, popis jednotlivých prvků zařízení, seznámení sesprovozem, vypracování bezpečnostních standardů exkurze.

Vydal: - Neznámý vydavatel Autor: Radek Pauzar

Strana 10 z 87

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
.“ Z tohoto pohledu tudíţ moje práce přínosná pro budoucí absolventy, rozšiřuje okruh jejich vědomostí věřím, také přispěje snadnějšímu zvládnutí probíraného učiva daného tématu.10 Silnoproudé obory uplatní oblastech průmyslových moderních bytových instalací, montáţí sádrokartonů nich provádění příslušných elektroinstalací, montáţí oprav venkovních vedení nebo elektrických strojů. 2. Pro učitele při odborném výcviku hlavním cílem maximálně seznámit studenty s problematikou silnoproudé slaboproudé elektrotechniky připravit pro další vzdělávání, a jak vyhlášky 50/78 Sb. absolvují další exkurze, které doplňují školní výklad, případně jsou součástí výuky uvedených elektro oborů. Vybraní studenti kaţdoročně zúčastňují celorepublikové soutěţe Enersol, střídavými úspěchy.Představení školy Obecně lze říci, jedním nejvíce náročných ţádaných technických oborů škole je elektrotechnika, jak slaboproudá, tak silnoproudá, včetně jednotlivých elektro předmětů v jiných oborech, jak učebních oborů, tak oborů maturitních. Zaměstnavatelé mají zájem u našich absolventů poměrně široký záběr odborných kompetencí. Někteří sociální partneři přímo podíleli podílejí tvorbě následném vydání školních vzdělávacích programů, nichţ některé jsme jiţ také pilotně odzkoušeli zavedli do výuky. Navíc spolupracujeme poměrně velkým mnoţstvím sociálních partnerů, kteří nám dodávají zpětnou vazbu aktuálních potřebách firem pomáhají vytvářet profil našeho absolventa učiliště. Potěšením pro všechny je, většina absolventů oborů elektro nachází po ukončení vzdělávání pracovní zařazení velice slušným finančním zajištěním. Pravidelně průběhu školního roku navštěvuje skupina elektro svými vyučujícími výstavu Elektron, popř., tak studiu vysokých školách technického směru. V současné době vyučují ISŠ Jihlava dva čtyřleté maturitní obory jeden tříletý obor. často navzájem prolínají.1. Musím ale zdůraznit, podstatné rozdíly mezi slaboproudými silnoproudými obory trh práce trvale smazává. Teoretickou část elektro oborů vyučují tři učitelé, část praktickou zabezpečují čtyři učitelé odborného výcviku