Metodika elektrotechnických měření pro učební obor elektrikář – silnoproud

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  |

Vydal: České vysoké učení technické Praha

Strana 12 z 97

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
voltmetru, ampérmetru, wattmet- ru  dovede prakticky používat měřicí přístroje dovede vybrat správnou efektivní metodu měření elektrických veličin  zná základní způsoby měření jednotlivých elektrotechnických elektronických prvků součástek  správně diagnostikuje vadné součástky  dovede vyhotovit protokol provedeném měření zpracovat výsledky měření v odpovídající formě  orientuje problematice bezpečnosti práce zná pravidla práce při měření na elektrických zařízeních 1. Specifické cíle Žák:  zná základní pojmy (veličiny, objekty děje) oblasti elektrických měření, např.9 TEORETICKÁ ČÁST 1 Pojetí vyučovacího předmětu Elektrická měření 1.2 Charakteristika učiva Předmět Elektrická měření připravuje žáky tomu, aby byli schopni teoretické znalos- ti prakticky využít dalších odborných předmětech praxi, např. tomto předmětu žáci naučí vybírat používat správné efektivní metody měření pro daný účel. Teoretické poznatky pak dovedou uplatnit také odborné praxi.1 Obecné specifické cíle Předmět Elektrická měření jedním základních odborných předmětů celého stu- dia, neboť jediný způsob elektrotechnice, jak lze kvantifikovat jednotlivé elektro- technické veličiny. elektrický proud, elektrické napětí, elektrický odpor, elektrický zdroj, elektrické pole, rezistor, zákony pro elektrický proud  chápe podstatu princip měřicích přístrojů, např. Žáci získají kompetence pro využití dalších navazujících předmě- tech, jako jsou Elektronika Elektrické stroje přístroje. Získané teoretické poznatky pak prakticky ověří při labo- ratorních měřeních. při opravách údržbě