Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
41). Točivé pole mů
žeme vytvořit větším počtem cívek pro fázi; pak ovšem
musíme jako rotující části použít magnetických útvarů
s větším počtem pólů (obr. Přibrzdí-li více, zpozdí se
více více táhne. Zabrzdíme-li jej poně
kud, opozdí trochu polem „táhne", poněvadž se
snaží setrvat směru pole. Roztočíme-li magnet ve
směru rotace otáčky pole, magnet setrvá otáčení, ne
boť snaží setrvat směru pole. důležité uvědomit, magnet sám ne-
rozběhne, jeho otáčky souhlasí otáčkami pole beze
zřetele zatížení při překročení maximálního mo
mentu magnet okamžitě zastaví.chvěje poněkud, ale nic více. uvedeném pří
padě, kde pro každou fázi byla pouze jedna cívka, jsou syn
chronní otáčky vteřinu rovny kmitočtu.
Označíme-li polovici počtu pólů magnetového útvaru ne
boli počet pólových dvojic (což zároveň počet cívek pro
jednu fázi) platí pro synchronní otáčky vztahy:
85
.
Takové mechanické otáčky, které jsou pevné souvislosti
s otáčkami pole, nazýváme synchronními. Největšího tažného momentu lze dosíci,
je-li magnet kolmý směru pole; překročí-li brzdicí mo
ment tento maximální moment, magnet jaksi „utrhne"
, r
i V
< r^M/ WW/
Q X
^ %
i r
Obr.
a zastaví se. Mnohopólové systémy. 41
