Není tomu dávno, kdy byly uvedeny v život večerní školy pro pracující. Tehdy jsem stanul před nesnadným úkolem: učit na škole vysloveně elektrotechnického směru žáky, kteří o elektrotechnice věděli jen to, co se naučili na střední škole, pokud i to nezapomněli. Bylo mi svěřeno 18 mladých dělníků, nikoli elektrotechniků, kteří pochopili,že elektrotechnika proniká všemi oblastmi našeho života, že se selektřinou setkáváme denně a nakaždém kroku, že bez elektrotechniky by nebylo pokroku, a chtěli se proto učit. Tato knížečka vznikala pro ně a pro všechny ty, kdo je chtějí následovat. Protože elektrotechnika proniká do všech oblastí techniky, má se s jejími základy seznámit každý, kdo nechce zůstat zpátky.
Body kružnici ose
X označíme stejně. vedlej
ším obrazci naneseme vodorovnou osu zvoleném mě
řítku počátku délku periody (což odpovídá 360°) roz
dělíme stejný počet dílů. Proto počítáme zv. 26).)
Fázový posuv udává buď zlomcích periody, nebo
úhlem (ve stupních). Pak promítáme jednotlivé body kruž
nice svislice, vztyčené odpovídajících bodech osy . Ne-
podotkne-li nic jiného, míníme vždy hodnoty efektivní.
Znáte grafickou konstrukci sinusovky? Kružnici polomě
ru rovném rozkmitu žádané sinusovky, rozdělíme na
určitý počet (na př. žárovky pro 120 mohou stejně dobře svítit při
120 (rozuměj stejnosměrného proudu) jako při 120 V
st (střídavého proudu).
68
. efektivní hodnotou; ta
je pro sinusový průběh kmitu maximální hodnoty -
a naopak maximální hodnota 1,41 efektivní hodnoty. Spojnice jednotlivých
bodů sinusovka.
Konstrukce podle obrázku jasná. (Samozřejmě, totéž platí pro prou
dy, nejen pro napětí.
Ty lze pak srovnat hodnotami stejnosměrného proudu,
na př. Jak dále odůvodníme, považujeme ce
lou periodu plných 360° můžeme tedy fázový posuv
udávat rovněž stupních. 16) stejných dílů (obr.směrného proudu střídavého proudu měly stejné te
pelné účinky
