Fysika pro vyšší reálky #2 pro sedmou třídu

| Kategorie: Učebnice  | Tento dokument chci!

Již ve starověku bylo známo, že některé rudy železné, zvané magnetickými kameny, přitahují železné částice a že je trvale u sebe přidržují. Nejmohutněji tato vlastnost se projevujena magnetovci (metaželezitanu železnatém), méně již na kyzumagnetickém (pyrrhotinu) a některých jiných nerostech (např. limonitu (haematitu).Takovéto magnetické rudy jsou magnety přirozeným i a příčina zjevu nazývá se magnetismem.

Vydal: Jednota českých mathematiků Praha Autor: Bohumil Mašek

Strana 195 z 256

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
všech těchto analysí vyplývá věta: l n ta, . 196 Přístroj pro subjektivní sčítání barev. červená oranžová Žlutá zelená cyanová ultramarín. Otvory (po případě do­ padají odděleně barevná světla, která dvojím odrazu smíšena vnikají do oka Subjektivní sčítání barev může díti také takto: skleněném kotouči jsou nalepeny různobarevné výseče gelatiny. Po­ . O povaze složeného světla poučuje nejen analyse, ale synthese, která děje mícháním neboli sčítáním barevných světel. Pozorování díti se může neb . Objektivní sčítání barev. 197. Poněvadž však délka vlny závisí prostředí, jímž světlo probíhá, volí příslušná Nejvý­ hodnější však jest jednoduché světlo charakterisovati počtem kmitů , který délkou vlny rychlostí světla vakuu 1010 cm/sec souvisí vztahem V tabulce uvedeny jsou délky vlny 10“° kmitočty Mi­ lionech pro některé Fraunhoferovy čáry čára H barva tmavě červ. fialová 1 768 687 656 589 527 486 433 397 N 390 437 457 510 569 617 692 755 Analyse synthese světla. není jednoduchých světel, nýbrž světlo těchto bílých zdrojů složeno jest těchže jednoduchých součástí.jednoduchého světla barevného voliti délku vlny kterou lze zá­ kladě ohybu svetla měřiti. Obr. 1. světle h z (plamenů chemicky zbarvených, barevných elektrických oblouků atd. Při sčítání tvoří směs barevných světel teprve oku místě sítnice. Obr. Podobnými pokusy jako pří slu­ nečním světle přesvědčíme, světle elektrického oblouku při úhlo­ vých elektrodách, světle Auerova hořáku, lampy petrolejové, svíčky atd.) však chybějí některé prvky světelné, rovněž tak světle, které bylo propuštěno barevným prostředím (skly neb roztoky). tmavé skřínce jsou postavena dvě zrcadla x, Z dvě čiré desky skleněné S2. účelu tomu hodí přístroj vy­ značený obrazcem 196