193) možno porovnat počty promovaných absolventů na
jednotlivých vysokých inženýrských školách ČVUT. kteří
dosáhli dalším studiem badatelskou prací doktorské technické hodnosti, mohli ti
tulu inženýr používat zároveň doktorskou hodností.
K titulům doktor technických věd nebo inženýr přibylo ještě označení civilní
technik, které zavedl již roku 1805 severní Itálii Napoleon.
Podle zkušebního řádu9 školního roku 1905-06 první státní zkouška (za ta
xu korun) komisně skládala absolvování čtyř semestrů předepsaných předná
šek cvičení nauk přípravných druhá zkouška přísná teoretická praktická (za
taxu korun) úspěšném vykonání první státní zkoušky pěti semestrech
přednášek cvičení inženýrských oborech, odborných předmětů vztahují
cích zvolenému technickému povolání. Jednak měl, jak bylo výše uvedeno, jinou hodnotu jednak začal být veřejně
udělován12 14. Cesta doktorskému technickému ti
tulu byla poměrně svízelná, takže získalo jen malé množství absolventů. března 1917, kdy byl schválen císařským nařízením. Studi
um například oddělení strojním elektrotechnickém bylo nejen dlouhé, ale
i velmi obtížné. Proto také zájem
o studium technikách vzrůstal zhruba 400 posluchačů české technice ro
ce 1900 počtu okolo 000 školním roce 1906-07. Neužívalo jako veřejná nebo akademická hodnost, nebylo ledy chá
páno jako titul. Roku
1860 vydal státní ministr nařízení organizaci státní stavební služby. Zvyšující počet udělených
doktorských titulů roku 1935, zejména pro obory strojnické elektrotechnické,
signalizuje výraznější zapojení československých elektrotechniků strojařů me
zinárodní badatelské průmyslové činnosti, což umožňovalo etablovat vě
decké práci.
Slovo inženýr původně označovalo povolání, bylo proto výrazně stavovským
označením.) však lišil udělovaného dokto
rátu. Realizovaly snahy sjednocení zkušebních požadav
ků frekvenční prospěchové (každá taxu korun) státní zkoušky na
přiznání jejich vysoké hodnoty při vstupu praxe. Vědecké hodnosti
doktora technických věd dosáhlo asi 0,5 uchazečů. Ti.
Úpravami zkušebního řádu tak byla posílena specializace oborů jejich důležitost
a význam pro praxi širší uplatnění absolventů společnosti. Vysoké škole strojního elektrotechnického inženýrství ČVUT
bylo letech 1919-37 ročně zapsáno průměru 000 studentů. Další vývoj pohledu civilního technika souvisel rozšiřo
váním specializací15 vyučovaných technikách českých zemích, které měnily
vletech 1863, 1867, 1875, 1878, 1890, 1891, 1892, 1898, 1904, 1906, 1912 1913.11 Pro jeho zavedení jako titulu, jenž příslušel jen úspěšným ab
solventům vysokých technických škol, kteří vykonali úspěšně nejméně dvě státní
zkoušky, svědčily dvě okolnosti.15 Živnostenský řád
habsburské monarchie roku 1859 upravil sice způsoby průmyslového podnikání,
ale vyloučil něj tzv. Technici oddělili podnikatelů, kteří nedo
sáhli ukončeného technického vzdělání vysoké škole, také byli zrovnopráv
něni absolventy univerzit.10
V tabulce (str. stala
vzorem pro instituci civilních inženýrů ustavenou státním ministeriem14 dne
11. prosince 1860 pro tři třídy civilních inženýrů, stavebních oborů, architektu
ry pro zeměměřiče.nických českých zemích. Titul inženýr (ing. svobodná povolání, nimž zařadil činnost inženýrů.
134
