V učebnici se na příkladech a úlohách procvičují základy elektrotechniky, a toobvody se stejnosměrným proudem, elektrické a magnetické pole, obvody se střídavým proudem, metody a řešení elektrických obvodů, obvody s trojfázovým proudem, přechodné jevy a lineární a nelineární obvody. Určeno studentům středních škol, žákůrri učilišť a všem zájemcům o elektrotechniku.
5. Vztah
mezi budicím proudem magnetického obvodu magnetickým tokem je
dán magnetizační křivkou, jež získá měřením.
Obr. vzduchová mezera tloušťky mm, která mezi dynamovýmiplechy
a šedou litinou.5.16
Určete tloušťku vzduchové mezery magnetického obvodu podle obr. 100. Obr.
■ Úloha 4.
Při řešení složených magnetických obvodů daného magnetomotoric
kého napětí postupujeme nepřímo tak, volíme vhodně magnetický
124
. Označte směry budicích proudů 3. 10“ Wb.
Feromagnetické prostředí tvoří dynamové plechy _1). Obvod
je obr. <Pj= 10~4 Wb, <ř>3 10_4 Wb, cm, cm,
l3 cm, 0,1 cm, 2. 99.
Budicí cívka 000 závitů, obvodem prochází magnetický tok
1,5.
■ Úloha 4.15
Určete magnetomotorická napětí Fml Fm3 pro dané velikosti směry
magnetických toků <ř>3.
Řešení magnetických obvodů daného magnetomotorického napětí
Rozdíl postupu při řešení obvodů elektrických magnetických je
v tom, magnetická vodivost feromagnetických látek závislá pro
cházejícím magnetickém toku, kdežto elektrická vodivost vodičů (při
zanedbání závislosti teplotě) procházejícím proudu nezávislá.šedá litina průřezem délka středníindukční čáry cm;
4. 99. 100,
kde 10~4 Wb, cm, cm, cm, 2,
S2 cm2, cm2, 800 Obvod složen dynamových
plechů měrnými ztrátam _1
